Juegos Para Favorecer El Esquema Corporal

PRESENTACION

ALUMNA:

PROFESORA: PATRICIA HERNANDEZ CORTES

MATERIA: EVOLUCION FISICA Y MOTRIZ EN EL INFANTE II

TRABAJO: JUEGOS PARA DESARROLLAR EL ESQUEMA CORPORAL EN LOS NIÑOS

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MARTINEZ DE LA TORRE

LIC. EN EDUCACION INFANTIL

4 CUATRIMESTRE

INTRODUCCION

A lo largo de su evolución psicomotriz, la imagen que el niño se forma de supropio cuerpo se elabora a partir de múltiples informaciones sensoriales de orden interno y externo que este percibe.
A través de las vivencias que el niño va teniendo a partir de su crecimiento él va experimentando vivencias acerca de su propio cuerpo. El niño percibe explora y mira en el mundo que lo rodea va aprendiendo como es su cuerpo, Las manos no sólo son parte de su cuerpo sino instrumentosde exploración. Posteriormente irá descubriendo otras partes de su cuerpo, como sus pies y poco a poco los irá incorporando a su esquema corporal.
A medida que el niño desarrolle destrezas motoras, sea capaz de caminar, desplazarse y adoptar posturas más complejas irá recibiendo información de las diferentes posiciones que adopta e irá tomando conciencia de que ese cuerpo le pertenece. A los tresaños, ala edad que el niño entra en la edad prescolar ya tomará conciencia de que su manos, pies, tronco y empezará a manejarse como un todo, irá descubriendo su imagen total.
Una forma de favorecer el esquema corporal en los niños es mediante los juegos también de que nos sirve para enriquecer su movimiento en el siguiente trabajo se muestran una serie de juegos que ayudaran a desarrollar elesquema corporal en los niños en etapa preescolar.

¿QUE ES EL ESQUEMA CORPORAL?

Es el conocimiento y la relación mental que la persona tiene de su propio cuerpo. El desarrollo de esta área permite que los niños se identifiquen con su propio cuerpo, que se expresen a través de él, que lo utilicen como medio de contacto, sirviendo como base para el desarrollo de otras áreas y el aprendizaje denociones como adelante-atrás, adentro-afuera, arriba-abajo, giros, volteos,… ya que están referidas a su propio cuerpo.

JUEGOS PARA EL DESARROLLO DE EL ESQUEMA CORPORAL

1. FIGURA CORPORAL

OBJETIVO DEL JUEGO: trabajar el esquema corporal, las partes del cuerpo de una forma diferente y a su vez la identificación de uno mismo, de los compañeros y las diferencias entre los chicos y laschicas, pues se dibujaran a los alumnos de forma alternada
PRIMERO: Realizar un mural, para ello de uno en uno cada niño se acostara en el papel continuo y dibujamos su contorno, intentando que pusieran las manos uno encima del anterior como tomándosela al compañero. Tras un rato de dibujo, cada niño se debe identificar y colocarse bajo su silueta.
Después, según las indicaciones de la educadorairán pintándose primero un pie, luego otro, el tronco y para terminar se colocan en la otra parte del mural para pintarse la cara, ojos...etc.



2.- ACEITE DE IGUANA

DESCRIPCION: Al ritmo de la frase se nombraran las partes del cuerpo que moverán en la frase (para que se muevan que aquí para allá), estas serán articulaciones, preferentemente con orden céfalo caudal o próximo distal.LETRA:
Mi cabeza es más dura que un compás;
Aceite de iguana le vamos a untar
¿Para que?
Para que se mueva de aquí para ya
Para que se mueva de aquí para allá
Mis hombros son más duros que un compás etc.

VARIANTES: En lugar de mover las articulaciones se les pedirá que salten o corran etc.
OBJETIVOS A DESARROLLAR: Esquema corporal, memoria visual y auditiva.RECOMENDACIONES DIDACTICAS: El orden será céfalo caudal para que el alumno lleve una secuencia en cuanto a la ejecución de movimientos así como preguntarle que parte sigue, así como señalarle las partes del cuerpo sin que el maestro hable con la finalidad de que este estimule su memoria.
NIVEL: prescolar, primaria.
FORMACION RECOMENDADA: Circulo, con un integrante dentro.

3.- MASAJES CON...