Juegos para preescolar
Páginas: 2 (398 palabras)
Publicado: 26 de agosto de 2012
Cara o cruz
Material: una moneda grandota puede esta tener alguna cara de un bebe o una cara chistosa y una cruz del otro lado.
Se dibujan dos líneas paralelas separadas lo suficiente. En laslíneas se encontrarán los conceptos.
Se hacen dos equipos, uno será cara y otro cruz, todos estarán formados en una sola fila.
Cuando la maestra aviente la moneda (dependiendo lo que caiga) cadaequipo correrá hacia su línea correspondiente para intentar alcanzar el concepto que se este trabajando, el otro equipo intentará alcanzarlos pierden si los atrapan.
Los bomberos.
Se forman doso mas equipos, se forman los niños en un extremo del patio en el otro se coloca la maestra y delante de ella unas cubetas, en el centro del patio cierto número de conceptos (los mismos para cadagrupo).
Al dar inicio del juego el niño que se encuentre al principio de cada fila correrá a tomar un concepto, se lo llevará a la Mtra, si es correcto entrará en la cubeta, gana el equipo que se llevesu cubeta a apagar el incendio. (que se la lleven donde están reunidos todos los niños)
De limpieza
El primer niño de cada equipo se le da una escoba y un concepto el cual tiene que barrerhasta llevarlo a determinado punto. Gana el equipo que pase primero.
Estatuas.
Todos los niños forman un circulo, la maestra tendrá una pelota en las manos, a cada niño se le asignará un concepto,cuando la maestra diga por ejemplo Lola y Lulú, lanzará la pelota y el niño que tenga ese concepto deberá correr a atraparla mientras lo demás corren en diferentes direcciones una vez que la hayaatrapado el niño dirá ¡estatuas!, él podrá moverse uno o dos pasos para tratar de pegarle al niño mas lejano, si le pega este dirá su concepto si lo dice correctamente sigue jugando. Y se repite eljuego.
Hockey
Se forman dos equipos, se juega con pequeñas escobas y una lata. Cuando un equipo mete gol la maestra le pregunta a los que perdieron un concepto.
Huevos al aire
Se inflan...
Material: una moneda grandota puede esta tener alguna cara de un bebe o una cara chistosa y una cruz del otro lado.
Se dibujan dos líneas paralelas separadas lo suficiente. En laslíneas se encontrarán los conceptos.
Se hacen dos equipos, uno será cara y otro cruz, todos estarán formados en una sola fila.
Cuando la maestra aviente la moneda (dependiendo lo que caiga) cadaequipo correrá hacia su línea correspondiente para intentar alcanzar el concepto que se este trabajando, el otro equipo intentará alcanzarlos pierden si los atrapan.
Los bomberos.
Se forman doso mas equipos, se forman los niños en un extremo del patio en el otro se coloca la maestra y delante de ella unas cubetas, en el centro del patio cierto número de conceptos (los mismos para cadagrupo).
Al dar inicio del juego el niño que se encuentre al principio de cada fila correrá a tomar un concepto, se lo llevará a la Mtra, si es correcto entrará en la cubeta, gana el equipo que se llevesu cubeta a apagar el incendio. (que se la lleven donde están reunidos todos los niños)
De limpieza
El primer niño de cada equipo se le da una escoba y un concepto el cual tiene que barrerhasta llevarlo a determinado punto. Gana el equipo que pase primero.
Estatuas.
Todos los niños forman un circulo, la maestra tendrá una pelota en las manos, a cada niño se le asignará un concepto,cuando la maestra diga por ejemplo Lola y Lulú, lanzará la pelota y el niño que tenga ese concepto deberá correr a atraparla mientras lo demás corren en diferentes direcciones una vez que la hayaatrapado el niño dirá ¡estatuas!, él podrá moverse uno o dos pasos para tratar de pegarle al niño mas lejano, si le pega este dirá su concepto si lo dice correctamente sigue jugando. Y se repite eljuego.
Hockey
Se forman dos equipos, se juega con pequeñas escobas y una lata. Cuando un equipo mete gol la maestra le pregunta a los que perdieron un concepto.
Huevos al aire
Se inflan...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.