Juegos Para Trastornos Del Aprendizaje
PARA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
NOMBRE DEL MATERIAL: Blandibolos.
EDADES RECOMENDADAS: 18 meses.
TIPO DE TRASTORNO DE APRENDIZAJE: Retraso del lenguaje.
DESARROLLOS QUE POTENCIA: Lenguaje espontáneo, reconocimiento de los animales, conteo de unidades, diferenciar colores.
DESCRIPCIÓN DE LA FORMA Y FUNCIONAMIENTO: Son unos bolos de terciopelocon imágenes de animales y con colores llamativos, además tiene una pelota de terciopelo pequeña que el niño puede manipular. Es un juego para compartir con los padres, consiste en poner en orden los bolos a una distancia mínima del niño, se le da la orden de tumbarlos lanzando la pelota.
FABRICANTES Y MARCAS: Infant Planet – Toy Planet.
MATERIAL SIMILAR: Bolos de cartón, se pueden fabricaren casa con los tubos de los rollos de papel de cocina o PH. Se pueden pintar con colores llamativos y la cantidad que se necesite para jugar.
DÓNDE CONSEGUIRLO: En jugueterías Toy Planet.
FUENTES DE INFORMACIÓN UTILIZADAS: Catálogo de juguetes.
NOMBRE DEL MATERIAL: Escritura Interactiva.
EDADES RECOMENDADAS: + de 3 años.
TIPO DE TRASTORNO DE APRENDIZAJE: Trastorno de Lectura yEscritura.
DESARROLLOS QUE POTENCIA: Refuerza el reconocimiento de las letras y el control del lápiz, además de estimular la visión y audición.
DESCRIPCIÓN DE LA FORMA Y FUNCIONAMIENTO: Pizarra con el ABC, botones de sonidos y un lápiz. Se juega en compañía de un adulto o compartiendo con sus iguales, se deberá de presionar cualquier letra, a continuación se escucha nombre e ilumina la silueta deesta, el niño con el lápiz sigue la forma indicada, si la realiza correctamente se emite un refuerzo positivo del juego “perfecto” “muy bien”.
FABRICANTES Y MARCAS: CEFA TOYS – Toy Planet.
MATERIAL SIMILAR: Una pizarra normal con tizas o rotuladores.
DÓNDE CONSEGUIRLO: En jugueterías Toy Planet.
FUENTES DE INFORMACIÓN UTILIZADAS: Catálogo de juguetes.
NOMBRE DEL MATERIAL: Zingo!1-2-3. Bingo numérico.
EDADES RECOMENDADAS: + de 4 años.
TIPO DE TRASTORNO DE APRENDIZAJE: Trastornos de las matemáticas – Discalculia.
DESARROLLOS QUE POTENCIA: Lectura, calculo, sumas sencillas, sentido numérico y reconocimiento de palabras.
DESCRIPCIÓN DE LA FORMA Y FUNCIONAMIENTO: Tiene dos niveles de juego que se centran en contar y sumar, aprendiendo también los números en ingles,6 tarjetas con doble cara, 72 fichas con doble cara y repartidos con recarga fácil. Los jugadores tienen que unir las fichas con números con la tarjeta correspondiente el primer jugador que complete su tarjeta gana el juego cantando “¡Zingo!”
FABRICANTES Y MARCAS: Mercurio Distribuciones – Thinkfun, Everybody Plays.
MATERIAL SIMILAR: Bingo de tarjetas hechas en casa, con materiales pintadoso con figuras recortadas por el adulto y el niño.
DÓNDE CONSEGUIRLO: www.mercurio.com.es
FUENTES DE INFORMACIÓN UTILIZADAS: Catálogo “Juegos para crecer”.
NOMBRE DEL MATERIAL: LETRAS “Discriminación Auditiva y Visual del Fonema”.
EDADES RECOMENDADAS: + de 5 años.
TIPO DE TRASTORNO DE APRENDIZAJE: Trastorno del lenguaje oral – Dislalia.
DESARROLLOS QUE POTENCIA: Discriminaciónauditiva y visual de los fonemas, motricidad fina, lectura.
DESCRIPCIÓN DE LA FORMA Y FUNCIONAMIENTO: Es una aplicación para el ordenador se juega online y consta de dos grandes bloques de actividades: tres juegos de discriminación auditiva de los fonemas, tres de discriminación visual y trazos de las grafías correspondientes. Se elige el fonema que queremos trabajar, cuando se elige aparecen 6juegos; los 3 primeros ayudan a conocer cómo suena el fonema y los otros 3 enseñan la forma que tiene el fonema.
FABRICANTES Y MARCAS: Realizado por José María Blanco, Aurora Gil y Mercedes Álvarez. Con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Instituto de Tecnologías Educativas.
MATERIAL SIMILAR: Cuadernillos de lectura y escritura.
DÓNDE CONSEGUIRLO: Material...
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