juegos pedagogicos para niños de 1 a 6 años
Páginas: 4 (837 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2014
JUEGOS PEDAGOGICOS PARA NIÑOS DE 1 A 6 AÑOS
Que es el juego
Un juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes; en muchasocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado clara. También un juego es considerado unejercicio recreativo sometido a reglas
Historia del juego
La primera referencia sobre juegos que existe es del año 3000 a. C. Los juegos son considerados como parte de una experiencia humana y estánpresentes en todas las culturas.1 Probablemente, las cosquillas, combinadas con la risa, sean una de las primeras actividades lúdicas del ser humano, al tiempo que una de las primerasactividadescomunicativas previas a la aparición del lenguaje
Juegos
1- Ronda (pasito a pasito)
Pasito a pasito
Pasazo a pazaso
Como un enanito
Como un gigantazo
Sabemos correr (corren)
Sabemossaltar (saltan)
Sabemos andar (andan)
Uno, dos, tres caminando hacia adelante
un, dos, tres caminando hacia atrás
Uno, dos, tres Dando pasos hacia un lado
Uno, dos, tres hacia el otro
2-Aprendiendo con mi maestra
La maestra le enseña por medio de los ejercicios a los estudiantes los cuales se encargan de repetir los mismos ejercicios después la maestra coloca una carrera deobstáculos en donde el niño debe volver a realizar los mismos ejercicios
3- La gallinita ciega
En un espacio delimitado (no debe ser muy amplio), los participantes forman un círculo con uno deellos, "la gallinita ciega", en el centro del mismo y con los ojos tapados con un pañuelo o trapo. Los participantes que forman el círculo pueden cambiar de posición para despistar a la gallinita ciega,esta intentará localizar, tocar e identificar a algún compañero, en caso de adivinarlo, este pasará a ocupar su lugar.
4- Ronda juguemos en el bosque
Juguemos en el bosque, mientras el...
Que es el juego
Un juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes; en muchasocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado clara. También un juego es considerado unejercicio recreativo sometido a reglas
Historia del juego
La primera referencia sobre juegos que existe es del año 3000 a. C. Los juegos son considerados como parte de una experiencia humana y estánpresentes en todas las culturas.1 Probablemente, las cosquillas, combinadas con la risa, sean una de las primeras actividades lúdicas del ser humano, al tiempo que una de las primerasactividadescomunicativas previas a la aparición del lenguaje
Juegos
1- Ronda (pasito a pasito)
Pasito a pasito
Pasazo a pazaso
Como un enanito
Como un gigantazo
Sabemos correr (corren)
Sabemossaltar (saltan)
Sabemos andar (andan)
Uno, dos, tres caminando hacia adelante
un, dos, tres caminando hacia atrás
Uno, dos, tres Dando pasos hacia un lado
Uno, dos, tres hacia el otro
2-Aprendiendo con mi maestra
La maestra le enseña por medio de los ejercicios a los estudiantes los cuales se encargan de repetir los mismos ejercicios después la maestra coloca una carrera deobstáculos en donde el niño debe volver a realizar los mismos ejercicios
3- La gallinita ciega
En un espacio delimitado (no debe ser muy amplio), los participantes forman un círculo con uno deellos, "la gallinita ciega", en el centro del mismo y con los ojos tapados con un pañuelo o trapo. Los participantes que forman el círculo pueden cambiar de posición para despistar a la gallinita ciega,esta intentará localizar, tocar e identificar a algún compañero, en caso de adivinarlo, este pasará a ocupar su lugar.
4- Ronda juguemos en el bosque
Juguemos en el bosque, mientras el...
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