Juegos precolombinos.

JUEGOS PRECOLOMBINOS.

LACROSSE

Breve historia del Lacrosse:
    Se acostumbra a decir que el origen del lacrosse se encuentra en un juego practicado por muchas de las tribus indias del Norte de América como los Cherokees, Hurones, Iroqueses, Mohawk... Puede aparecer bajo diferentes nombres: "Baggataway" (juego del Creador), "Tewaarathon" (pequeño hijo de la guerra),"Dehuntshigwa'es" (hombre golpeando con un objeto redondo), "Da-nah-wah'uwsdi" (pequeño juego de la guerra).
En todos ellos se empleaba un palo con una red en uno de sus extremos con el objeto de recoger, desplazarse y lanzar una pequeña pelota que solía ser de madera recubierta de cuero. El campo de juego no tenía unas dimensiones concretas preestablecidas, pudiéndose llegar a jugar en un terreno devarios kilómetros de extensión. Lo mismo ocurría con el número de jugadores, habiendo datos que apuntan a la participación de miles de individuos. La duración del juego tampoco estaba delimitada, de forma que podía prolongarse durante varios días completos. En síntesis, se trataba de un juego rudo y de gran dureza física en el que no se empleaba protección alguna.


Su práctica estaba asociadaa diversas motivaciones y finalidades: para levantar el ánimo de los individuos; para prevenir e, incluso, sanar las enfermedades; para dar bienestar; como entrenamiento y preparación para la guerra; celebración de ritos religiosos (creían que con su práctica se podían acercar y comunicar con el mundo de los espíritus, rogaban por una buena cosecha...) y, sobre todo, cuando la palabra no loconseguía, era el medio utilizado para la solución de conflictos que surgían entre familias, clanes o tribus.
    Con este juego se encontraron los jesuitas franceses que en los albores del siglo XVII llegaron a esas tierras con el propósito de evangelizar a los nativos. Estos religiosos llamaron al juego "jeu de la crosse", ya que el palo con el que jugaban se asemejaba al báculo de los obisposfranceses ("crosse" en francés). Suponemos que posteriormente el concepto se transformó, por un fenómeno de asimilación de las palabras, en el hoy conocido lacrosse.
Desde entonces, el lacrosse ha evolucionado en sus normas y formas de juego, siendo en la actualidad el deporte nacional de Canadá (para conocer más sobre la historia de este juego recomendamos la consulta de la FuenteAplicación al ámbito educativo:
    Cuando el lacrosse se emplea en el contexto educativo se hace con una modificación sustancial de sus reglas "oficiales", lo cual permite una mejor adaptación y aplicabilidad a dicho contexto, consiguiendo así un mayor provecho para los propósitos del profesorado de Educación Física. A esta versión adaptada se la denomina intercrosse. No obstante, nosotros seguiremosempleando el término lacrosse.
    En líneas generales, es un juego de equipo, cinco contra cinco, cuya esencia reside en conseguir el mayor número de goles introduciendo una pequeña pelota en una portería mediante la utilización de unos bastones con una cesta en uno de sus extremos. El espacio de juego tiene las dimensiones de un campo de balonmano, variando el tamaño y ubicación de lasporterías. No se permite el contacto físico y está penalizada la pasividad cuando un jugador tiene posesión de la bola, de tal suerte que siempre debe desplazarse corriendo y no puede retenerla controlada más de 5 segundos. Es obligatorio que, salvo algunas excepciones, el bastón se sujete siempre con las dos manos. Por último, se suelen establecer tres periodos de 15 minutos de duración cada uno.
 Comose habrá podido deducir, por el material tan poco habitual necesario para su práctica se trata de un juego deportivo muy original que será fuente de una estimulante motivación entre el alumnado (lo cual hemos comprobado que también suele ocurrir con frecuencia en todos los juegos y deportes "de bastón"). Además, va a requerir de la puesta en juego de una amplia gama de habilidades motrices y...