Juegos predeportivos de voleibol que incrementan la motivación en varones de cuarto grado de la escuela primaria josé martí del municipio florida

Introducción

A pesar de los esfuerzos mundiales y nacionales por la motivación hacia la práctica del Voleibol, y que el deporte participativo en la Educación Física en nuestras escuelas primarias, se percibe de manera integral, todavía existen dificultades en el trabajo desarrollado para crear una ética motivacional por dicha practica en alumnos de cuarto grado de la escuela primaria JoséMartí.

Situación problémica

Durante varios años la escuela primaria José Martí de Florida ha sido cantera del Voleibol masculino, participando en muchas ocasiones con equipos completos en eventos provinciales, pero desde hace algún tiempo la matricula de este deporte se ha visto disminuida debido a poca motivación de los niños hacia esta disciplina

Por lo que el autor se planteóel siguiente problema científico:

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¿Cómo incrementar la motivación hacia la práctica del Voleibol en varones de Cuarto grado de la escuela José Martí del municipio Florida?

Planteado el problema se establece como Objeto de investigación:

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Proceso de incorporación de los niños de cuarto grado en el deporte participativo de voleibol

De lo que sederiva el siguiente Campo de Acción:

*

La motivación hacia la práctica del Voleibol en varones de Cuarto grado de la escuela José Martí del municipio Florida.

Para lo cual se plantea cumplir el siguiente Objetivo:

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Aplicar Juegos predeportivos de Voleibol durante el deporte participativo, para incrementar la motivación hacia la práctica de este deporte envarones de Cuarto grado de la escuela José Martí del municipio Florida.

Por lo que para dar cumplimiento a este Objetivo se propone responder las siguientes Preguntas Científicas:

1.

¿Qué fundamentos teóricos y metodológicos sirven de base para la motivación de los niños hacia la práctica de voleibol?
2.

¿Cuál es el estado actual del nivel motivacional de la muestraobjeto de estudio?
3.

¿Cuáles son los Juegos predeportivos de Voleibol seleccionados para incrementar la motivación hacia la práctica de esta disciplina en varones de Cuarto grado de la escuela José Martí del municipio Florida?
4.

¿Qué impacto tiene la aplicación de Juegos predeportivos de Voleibol aplicados durante el deporte participativo?

Para dar respuestas aestas interrogantes se impone el cumplimiento de las siguientes Tareas Científicas:

1.

Determinación de los fundamentos teóricos y metodológicos sirven de base para esta investigación.
2.

Diagnóstico del estado actual del nivel motivacional de la muestra objeto de estudio.
3.

Elaboración de Juegos predeportivos de Voleibol para incrementar la motivaciónhacia la práctica de esta disciplina en varones de Cuarto grado de la escuela José Martí del municipio Florida.
4.

Valoración del impacto de la aplicación de Juegos predeportivos de Voleibol durante el deporte participativo.

Para el desarrollo de la investigación el autor utilizaron diferentes Métodos y técnicas tales como:

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A nivel teórico
oHistórico-lógico Analítico-sintético, Inductivo-deductivo.
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A nivel empírico
o

Observación, Encuesta y test psicológico.
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Estadísticos: Análisis porcentual.

Población y muestra

Para el proceso de la siguiente investigación se tomó como población a los escolares de cuarto grado del sexo masculino de la escuela primaria, JoséMartí del municipio Florida. La población diagnosticada incluye a 51 niños, los que se escogieron mediante un muestreo intencional representando el 100% de la población.

Novedad científica

El autor propone juegos predeportivos de Voleibol para ser aplicados en el deporte participativo que contribuyan a que los alumnos adquirieran una gran motivación hacia la disciplina mencionada...