Juegos recreativos

Páginas: 3 (520 palabras) Publicado: 12 de junio de 2011
TÈCNICAS DE APRENDIZAJE

CURSOS ESTRUCTURADOS:
Es una técnica que puede ser combinada con otras técnicas como seminarios, talleres, etc. Buscando capacitar a los participantes para que estén a laaltura de desempeñarse con éxito en sus estudios a nivel superior, permitiendo la interacción participante – facilitador a través de la relación directa entre ambos, buscando planificar actividades deaprendizaje que permitan el buen desarrollo de los objetivos existentes en el pensum académico.

SEMINARIOS:
Es una técnica de aprendizaje dirigida al trabajo en grupo en donde el facilitador y elparticipante organizan las actividades de acuerdo a los objetivos formulados en las siguientes etapas como lo son: La discusión, trabajo en equipo, la presentación y defensa de la monografía.
Tienencomo objetivo:
* Organizar el trabajo en equipo para profundizar, analizar y para la posterior valoración del material de apoyo
* Realizar una monografía para la discusión sobre el temaasignado

TALLERES:
En esta técnica se busca que el facilitador y el participante interactúen en todo lo relacionado con el tema a discutir. En esta técnica se pone a prueba el desarrollo de lasdestrezas y las habilidades de participante buscando estimular a los participantes a autoevaluarse para así ver los aciertos y limitaciones de ellos como estudiantes. Acá se ponen de manifiesto losconocimientos adquiridos previamente.

PROYECTOS:
En esta técnica es donde se pone a prueba el desarrollo del diseño y la creatividad por parte del participante. Donde este logra un aprendizajeorientado al análisis y solución de problemas relacionados con la especialidad escogida. La relación de un proyecto debe ser alcanzado en un periodo de tiempo previamente definido.

PASANTIAS:
Sonprácticas profesionales, las cuales deben ser desempeñadas por los estudiantes las cuales deben realizarse ya en los últimos años de culminar su carrera o al culminarla.
La misma se realiza para poner...
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