juegos recreativos

Ministerio de Educación
Colegio Instituto David
Trabajo
De
Educación Física
Elaborado
Por:
Milvenis DelC. Romero M.
Nivel
XIº C
Profesor:
Manuel Torres
Año Lectivo
2013






Introducción
Podemos decir que el juego es una actividad que se utiliza como instrumento para conseguir un objetivo. En definitiva, son un conjunto de acciones utilizadas para diversión y su finalidadprincipal consiste en lograr disfrute de quienes lo ejecuten. Es una actividad eminentemente lúdica, divertida, capaz de transmitir emociones, alegrías, salud, estímulos, el deseo de ganar, de despertar la creatividad, además de permitir la relación con otras personas, por ello se convierte en una actividad vital e indispensable para el desarrollo de todo ser humano, aquí la reglamentación esmínima y lo importante no es realizar bien la técnica o ganar sino la diversión, lo cual genera placer.














Índice

Proteger al que Nombramos
Agrupaciones por Números
Futbol-Vóley
Espalda contra Espalda
La Pesadilla
Futbol con Parejas
Cono Gol
Juegos Para Voleibol
Relevos en Pared
Voleibol-Tenis
Diez Pases
La Cadena
Blanco y Negro
Los Brujos
Carrera con TresPiernas











PROTEGER AL QUE NOMBRAMOS

Nº de participantes: Gran grupo
Material: Ninguno
Organización: Por todo el espacio
Desarrollo: Un jugador nombra a otro. El jugador nombrado se escapa mientras que sus compañeros lo protegen para que el jugador que lo nombro no lo coja.









AGRUPACIONES POR NÚMEROS
Nº de participantes: Gran Grupo.
Material: NingunoOrganización: Todos los participantes deberán estar repartidos por un espacio (previamente delimitado) y en movimiento, cada uno sabe el número del grupo al que pertenece.
Desarrollo: Todos estarán en movimiento, el que no participa indica un número y todos los pertenecientes a ese grupo deberán agruparse, recibe un punto el grupo que mejor y más rápido lo haga.












FUTBOL –VOLEY

Nº de participantes: 2 Equipos.
Material: Balón por equipo.
Organización: Cada equipo se coloca en un lado de un campo previamente delimitado.
Desarrollo: El juego consiste en pasar el balón al campo contrario con un máximo de tres toques por equipo y un bote en el propio campo. El saque es directo y se realiza con el pie a bote pronto. Un mismo jugador no puede tocar dos vecesseguidas el balón. La red debe colocarse a un metro de altura, si no disponemos de ella, podemos sustituirla por bancos suecos, etc. 








ESPALDA CONTRA ESPALDA

Nº de participantes: Parejas.
Material: Ninguno.
Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por parejas y de pie, espalda contra espalda.
Desarrollo: A la señal deberán intentar sentarse en el suelo, perosin dejarse caer, ya que podrían hacerse daño. Una vez en el suelo, deberán intentar levantarse.










LA PESCADILLA

Objetivo: Velocidad de reacción. 
Nº de participantes: Grupos de 6-8.
Material: Ninguno.
Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por el terreno, formando una fila y agarrados por los hombros.
Desarrollo: A la señal, el primero de la filadeberá intentar pillar al último de su fila, a la vez que el último intenta no ser pillado. Si esto ocurre el ultimo pasa a la primera posición.








FUTBOL CON PAREJAS

Objetivo: Pre deportivo. Fundamentos técnicos del fútbol y desarrollo de la cooperación.
Nº de participantes: 2 Equipos.
Material: Balón y 2 porterías.
Organización: Los integrantes de cada equipo se colocan porparejas y durante el partido deben ir de la mano.
Desarrollo: Si una pareja se suelta, comete una falta, sacando la falta el equipo contrario.










CONO GOL

Objetivo: Mejorar los pases y el juego sin balón.
Nº de participantes: 2 Equipos.
Material: Un balón y 4 conos por cada dos equipos.
Organización: Dos equipos en un terreno delimitado. Un equipo atacante y otro que...