Juegos Recreativos
Páginas: 2 (304 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2015
Juegos recreativos
Transmisión de mensaje mímico
Cuatro o cinco alumnos son enviados fuera del salón. Una vez que han salido, el profesor o animador le dice al grupo querealizará una representación mímica de una determinada acción, por ejemplo: bañar a un elefante. Se llamará a la primera persona de afuera a quien se hará sentar de frente al querealiza la mímica. Deberá observar todos sus pasos, pues luego deberá repetirlos a uno de sus compañeros. Desarrollada la acción completa por el director del juego será llamado elsegundo alumno, quien recibirá las mismas instrucciones al anterior, y así sucesivamente se transmitirá la acción entre los alumnos que salieron, debiendo luego, en ordeninverso, relatar oralmente lo que han representado.
Otros ejemplos: señora que lleva un monito al veterinario, dos señores viajando en colectivo o en tren, señor que ve poco y queestá cazando mariposas.
HAZ LO QUE YO DIGO Y NO LO QUE YO HAGO:
Los alumnos en fila o en ronda, escucharán las órdenes del profesor o animador cumpliéndolas sin tener en cuentalo que hace ya que será para confundirlos. Ejemplo: dice "aplaudir" y él se rasca las orejas; todos tendrán que aplaudir ya que el que se rasque las orejas o haga otro gestoquedará eliminado.
30SEGUNDOS
El animador o profesor, llama a uno por vez de cada grupo, el cual saca una tarjeta con una palabra (Ej: profesiones) a la voz de ya, deberá decir sinrepetir tantas profesiones como pueda en 30 segundos, anotándose la cantidad para su grupo. Gana el grupo que suma más puntos.
El palito mantequillero
Un niño esconde un palo ovarita y el resto debe buscarlo. El niño que sabe la ubicación del palito da pistas a los participantes usando la palabra caliente cuando están cerca y frío cuando están lejos.
Transmisión de mensaje mímico
Cuatro o cinco alumnos son enviados fuera del salón. Una vez que han salido, el profesor o animador le dice al grupo querealizará una representación mímica de una determinada acción, por ejemplo: bañar a un elefante. Se llamará a la primera persona de afuera a quien se hará sentar de frente al querealiza la mímica. Deberá observar todos sus pasos, pues luego deberá repetirlos a uno de sus compañeros. Desarrollada la acción completa por el director del juego será llamado elsegundo alumno, quien recibirá las mismas instrucciones al anterior, y así sucesivamente se transmitirá la acción entre los alumnos que salieron, debiendo luego, en ordeninverso, relatar oralmente lo que han representado.
Otros ejemplos: señora que lleva un monito al veterinario, dos señores viajando en colectivo o en tren, señor que ve poco y queestá cazando mariposas.
HAZ LO QUE YO DIGO Y NO LO QUE YO HAGO:
Los alumnos en fila o en ronda, escucharán las órdenes del profesor o animador cumpliéndolas sin tener en cuentalo que hace ya que será para confundirlos. Ejemplo: dice "aplaudir" y él se rasca las orejas; todos tendrán que aplaudir ya que el que se rasque las orejas o haga otro gestoquedará eliminado.
30SEGUNDOS
El animador o profesor, llama a uno por vez de cada grupo, el cual saca una tarjeta con una palabra (Ej: profesiones) a la voz de ya, deberá decir sinrepetir tantas profesiones como pueda en 30 segundos, anotándose la cantidad para su grupo. Gana el grupo que suma más puntos.
El palito mantequillero
Un niño esconde un palo ovarita y el resto debe buscarlo. El niño que sabe la ubicación del palito da pistas a los participantes usando la palabra caliente cuando están cerca y frío cuando están lejos.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.