Juegos Sensoriales
Páginas: 5 (1172 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2012
Juegos sensoriales
Nombre:
Profesora: Marcela Vera
Asignatura: Expresión rítmico Motriz
Fecha: 20 de octubre del 2011
1. Introducción
A continuación les presentamos el trabajo de los juegossensoriales o táctiles donde vamos a aprender sobre la definición y en que consisten los juegos sensoriales ya que son de mucha importancia porque estimulan la creatividad e imaginación desarrollando las habilidades físicas e integrales del niño.
En ella cada niña o niño descubre con su propia curiosidad un mundo lleno de imaginación. Muchos niños establecen una comunicación con sus pares, a veces sinapenas conocerse improvisan un juego, se establece una comunicación y nace una nueva amistad.
Además daremos a conocer algunos tipos de juegos dando sus instrucciones y modo de juegos como por ejemplo la gallinita ciega, maquinista, dibujo en la espalda y juegos de masaje acompañados de fotografía y dibujos.
2. Definición del juego sensorial
Los Juegos sensoriales son de gran importanciaprimero porque producen experiencias sensoriales, potencian la creatividad y desarrollan habilidades. Son una herramienta de gran ayuda en la transición entre la actividad centrada en sí mismo y una actividad más social. Con este tipo de juegos los niños intentan crear con su acción los elementos más próximos a la realidad que viven.
Los materiales que se utilicen son de suma importancia, puesde su utilización se sucederán descubrimientos, creaciones invenciones y todo esto lo llevará a establecer un conocimiento significativo.
La primera aproximación de los niños y/o adultos con los juegos es individual casi como un descubrirse a sí mismos mediante los sentimientos que evocan estos juguetes. Luego comenzarán a interactuar con otros, dando inicio a la cooperación en donde se debeestimular la verbalización, cuestionando sobre las construcciones, pero siempre dejando que ellos las realicen libremente escogiendo una nueva manera de jugar.
Habilidades desarrolladas con la cooperación:
- Habilidades intelectuales: Imaginar, preguntar, concentrar, decidir y adivinar.
- Habilidades interpersonales: Explicar, entender, retribuir y ayudar.
- Habilidades y relación con losotros: respeto, apreciación, paciencia, ayuda y apoyo.
- Habilidades físicas: hablar, oír, observar, coordinar.
- Habilidades personales: Alegría, comprensión, discreción, entusiasmo y sinceridad.
Los componentes esenciales que brindan los jugos sensoriales son:
COOPERACIÓN: Está ligada a la comunicación, cohesión, confianza y desarrollo de las capacidades de interacción social. Y a través deellas los niños aprenden a compartir, a tener empatía, preocuparse por los sentimientos de los otros y a trabajar para tener un buen relacionamiento.
ACEPTACIÓN: Está ligada a una elevada autoestima. En algunos de los juegos sensoriales todos son aceptados por lo que son y no por puntos que pueden conseguir.
COMPROMISO: Sentimiento de pertenencia, de ser parte de un todo. Sensación decontribución y satisfacción de poder estar jugando.
DIVERSIÓN: Nunca debemos perder de vista cual es la razón principal por la cual los niños participan de los juegos: para divertirse.
Al regalar un Juego Sensorial estas regalando múltiples posibilidades de entretención, creatividad, interacción, imaginación….
3. Descripción de cada juego
1. Gallinita ciega edad de 3 años a 6 años
Juegoinfantil también conocido como el gallo ciego o la gallinita ciega. Es un juego muy viejo y con muchas variantes, siendo la inglesa la más conocida. Algunos creen que la historia de este juego puede remontarse hasta ritos muy antiguos relacionados con la adoración prehistórica.
Participan generalmente no menos de seis personas. Una de ellas será la gallina ciega y se le vendarán los ojos. La...
Nombre:
Profesora: Marcela Vera
Asignatura: Expresión rítmico Motriz
Fecha: 20 de octubre del 2011
1. Introducción
A continuación les presentamos el trabajo de los juegossensoriales o táctiles donde vamos a aprender sobre la definición y en que consisten los juegos sensoriales ya que son de mucha importancia porque estimulan la creatividad e imaginación desarrollando las habilidades físicas e integrales del niño.
En ella cada niña o niño descubre con su propia curiosidad un mundo lleno de imaginación. Muchos niños establecen una comunicación con sus pares, a veces sinapenas conocerse improvisan un juego, se establece una comunicación y nace una nueva amistad.
Además daremos a conocer algunos tipos de juegos dando sus instrucciones y modo de juegos como por ejemplo la gallinita ciega, maquinista, dibujo en la espalda y juegos de masaje acompañados de fotografía y dibujos.
2. Definición del juego sensorial
Los Juegos sensoriales son de gran importanciaprimero porque producen experiencias sensoriales, potencian la creatividad y desarrollan habilidades. Son una herramienta de gran ayuda en la transición entre la actividad centrada en sí mismo y una actividad más social. Con este tipo de juegos los niños intentan crear con su acción los elementos más próximos a la realidad que viven.
Los materiales que se utilicen son de suma importancia, puesde su utilización se sucederán descubrimientos, creaciones invenciones y todo esto lo llevará a establecer un conocimiento significativo.
La primera aproximación de los niños y/o adultos con los juegos es individual casi como un descubrirse a sí mismos mediante los sentimientos que evocan estos juguetes. Luego comenzarán a interactuar con otros, dando inicio a la cooperación en donde se debeestimular la verbalización, cuestionando sobre las construcciones, pero siempre dejando que ellos las realicen libremente escogiendo una nueva manera de jugar.
Habilidades desarrolladas con la cooperación:
- Habilidades intelectuales: Imaginar, preguntar, concentrar, decidir y adivinar.
- Habilidades interpersonales: Explicar, entender, retribuir y ayudar.
- Habilidades y relación con losotros: respeto, apreciación, paciencia, ayuda y apoyo.
- Habilidades físicas: hablar, oír, observar, coordinar.
- Habilidades personales: Alegría, comprensión, discreción, entusiasmo y sinceridad.
Los componentes esenciales que brindan los jugos sensoriales son:
COOPERACIÓN: Está ligada a la comunicación, cohesión, confianza y desarrollo de las capacidades de interacción social. Y a través deellas los niños aprenden a compartir, a tener empatía, preocuparse por los sentimientos de los otros y a trabajar para tener un buen relacionamiento.
ACEPTACIÓN: Está ligada a una elevada autoestima. En algunos de los juegos sensoriales todos son aceptados por lo que son y no por puntos que pueden conseguir.
COMPROMISO: Sentimiento de pertenencia, de ser parte de un todo. Sensación decontribución y satisfacción de poder estar jugando.
DIVERSIÓN: Nunca debemos perder de vista cual es la razón principal por la cual los niños participan de los juegos: para divertirse.
Al regalar un Juego Sensorial estas regalando múltiples posibilidades de entretención, creatividad, interacción, imaginación….
3. Descripción de cada juego
1. Gallinita ciega edad de 3 años a 6 años
Juegoinfantil también conocido como el gallo ciego o la gallinita ciega. Es un juego muy viejo y con muchas variantes, siendo la inglesa la más conocida. Algunos creen que la historia de este juego puede remontarse hasta ritos muy antiguos relacionados con la adoración prehistórica.
Participan generalmente no menos de seis personas. Una de ellas será la gallina ciega y se le vendarán los ojos. La...
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