juegos sensoriales
¡Viajeros al tren!
Se divide a los niños como mínimo en dos grupos. Cada grupo se transforma en un tren, donde todos se colocan en fila, agarrados por la espalda y con losojos cerrados menos el último que conduce. Cada grupo elige el destino de su tren.
El maquinista, para guiar el tren, tiene un sistema de señales:
- Un golpe en la espalda… el tren camina rectohacia delante
- Dos golpes en la espalda… el tren se para
- Tres golpes en la espalda… el tren camina recto hacia atrás
- Un golpe en el hombro derecho… el tren gira a la derecha
- Un golpe en elhombro izquierdo… el tren gira hacia la izquierda
Cuando el maquinista grita ¡CAMBIO!, todos los vagones se separan e intentan formar un nuevo tren con los compañeros de otros grupos.
No senecesitan materiales. Se juega en tiempos no muy amplios porque los niños podrían cansarse.
Edad: entre 4 a 6 años.
Color. Color...
Edad: A partir de 4 años.
Materiales: Objetos y prendas de diferentescolores.
Organización inicial: Rodeando al animador.
Desarrollo: El animador (puede ser otro participante) dice "color, color....y un color". los niños y niñas tienen que ir a buscar y tocar el colorantes de que el animador los atrape. El atrapado pasará a ser el que dice el color.
El rey
Edad: A partir de 3 años
Materiales: Ninguno.
Organización inicial: En fila de uno.
Desarrollo: Sedesigna un "Rey" que es el que irá el primero de la fila. Los que le siguen deberán imitar los movimientos que él haga.
Variantes: En vez de una fila, varias filas, o por parejas.
El hipnotizador
Edad: A partir de 3 años
Materiales: Ninguno.
Organización inicial: El profesor frente a los niños y niñas que están en hilera.
Desarrollo: Los niños y niñas han de mirar a los ojos del profesor.Éste se va desplazando por el espacio. Ellos para no perder el contacto se irán desplazando también.
El espejo
Edad: A partir de 4 años
Materiales: Ninguno.
Organización inicial: Por...
Regístrate para leer el documento completo.