Juegos seriacion-correspondencia

Nombre: “Sucesión sucesiva de sucesos sucedidos”
Noción: Seriación
Nivel: Representacional
Marco Teórico: Establecer un orden por tamaños de menor a mayor o de mayor a menor entre las cartas denaipes entregados.
Marco Físico:
40 cartas de naipe en total
24 cartas posibles de utilizar (6 cartas con el dibujo de un lápiz, jirafa, escalera, árbol)
16 cartas con dibujos distractores (2cartas con el dibujo de una pelota, sol, luna, manzana, reloj, globo, moneda, plato)
Lugar: puede ser en una mesa amplia y sin distractores visuales.
Descripción:
EL juego se puede jugar de dos o trespersonas.
A cada niño se le reparten 7 cartas al azar.
La profesora a cargo explica que cada niño debe formar grupos de 3 cartas del mismo elemento pero con la dificultad que estos elementos debenestar en orden de menor a mayor o de mayor a menor altura.
Tienen la opción de retirar una carta del mazo en su turno, esto les permite comparar la nueva carta con las que ya poseen. Si logran formarun trío de cartas con el mismo elemento con tamaños de menor a mayor o viceversa, se podrán bajar y deberán botar una carta al finalizar su turno.
Este proceso se repite hasta que uno de los niñosquede sin cartas. De lo contrario si aún les quedan cartas, ganará quién tenga menos en su poder.
La profesora a cargo deberá intervenir para orientar a los niños en lo que se debe hacer en el casoque no logren identificar por sí solos las diferencias de los tamaños. Para ello realizar preguntas orientadoras como: ¿son todos estos elementos del mismo tamaño?, ¿cuáles son pequeños o cuáles songrandes? Entre otras.
Diagrama de material:

























Sugerencias:
Se sugiere mostrar ejemplos con las cartas indicadas antes de iniciar el juego. Paraasegurarse de que todos comprendan el objetivo del juego.
Es preferible que los elementos dibujados en las imágenes sean de tamaños mediados y apropiados para la visión de todos.
Es recomendable que los...