Juegos tradicionales del estado Zulia

Páginas: 25 (6071 palabras) Publicado: 12 de enero de 2014












CAPITULO III

EJECUCION DEL PROYECTO





















CAPITULO III

EJECUCUION DEL PROYECTO

3.1 Desarrollo de las Fases Proyecto

3.1.1 Análisis y Determinación de los Requerimientos

En esta fase se presenta una descripción de las necesidades, en cuanto a los requerimientos funcionales y no funcionales para el SISTEMADE GESTION DE ALUMNOS PARA LA ESCUELA TECNICA ROBINSONIANA MANUEL FELIPE RUGELES EN EL MUNICIPIO MACHIQUES DE PERIJÀ , el cual se centra en la funcionalidad requerida por los participantes en el proyecto y los usuarios finales.

Esta funcionalidad se basa principalmente en presentar un panorama general del sistema y además se presentan los requerimientos funcionales y no funcionales.

3.1.2Alcance

Este proyecto el SISTEMA DE GESTION DE ALUMNOS PARA LA ESCUELA TECNICA ROBINSONIANA MANUEL FELIPE RUGELES EN EL MUNICIPIO MACHIQUES DE PERIJÀ tiene por objeto brindar un sistema con la finalidad de incrementar el numero de estudiantes, compartir de manera segura información académica, registro actualizado de los alumnos asignación de secciones y grados.

3.1.3 Definiciones,Acrónimos, Abreviaturas y referencias


MySql es un gestor de Bases de Datos multiusuario que gestiona bases de datos relacionales poniendo las tablas en ficheros diferenciados. Es muy criticado porque carece de muchos elementos vitales en bases de datos relacionales y no es posible lograr una integridad referencial verdadera. Es mas utilizado en plataformas Linux aunque puede usarse en otrasplataformas. Su uso en un servidor web es gratuito salvo en los casos que se necesite el uso de aplicaciones especiales.

Access:



Apache Web Server, es un servidor de páginas Web desarrollado por la Apache Sotfware Fundation, organización formada por miles de voluntarios que colaboran para la creación de software de libre distribución (ver Apache.org).


El rol Stakeholder es responsable derepresentar a un grupo interesado cuyas necesidades se deban satisfacer por el proyecto. El rol puede ser jugado por cualquier persona que sea (o potencialmente estará) afectada materialmente por el resultado del proyecto.
3.1.4 Identificación de las Necesidades de los Usuarios

Cuadro 6. Stakeholder Jefe de Seccional

Usuario
Jefe de Seccional
Necesidad
Informarse sobre aspectosacadémicos, registro de alumnos, secciones, y grados, y eventos de la comunidad estudiante
Prioridad
Alta.
Situación Actual
Información manual en carteleras o magnética ofrecidas por los profesores o compañeros
Solución Propuesta
Aplicación automatizada del sistema de inscripción
Beneficio
Posibilidad de consultar e informar de la carga académica, grados y Secciones profesores.Posibilidad de consultar información de su actuación académica

Fuente : Autores (2010)





Cuadro 7. Stakeholder Docente

Usuario
Docente
Necesidad
Publicar información académica, secciones asignadas, lista de estudiantes.
Prioridad
Alta.
Situación Actual
Registro manual y verbal sobre la disponibilidad de horario. Además los registros académicos y asistencia son manualmente.Solución Propuesta
Aplicación automatizada del sistema de inscripción información académica y datos personales del docente, emitir lista de estudiantes.
Beneficio
cargas académicas, y reportes actualizados de manera eficiente con una reducción sustancial del tiempo
Fuente : Autores (2010)


Cuadro 8. Stakeholder Directivos

Usuario
Directivos
Necesidad
Administrar y agilizar en el proceso deinscripción el acceso, respaldo, descarga y reposición de la información académica, secciones, grados, alumnos y docentes
Prioridad
Alta.
Situación Actual
No existe administración de la información académica, actuación académica (notas), aulas y docentes
Solución Propuesta
Aplicación automatizada del sistema de inscripción para registrar su disponibilidad de horario, registros...
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