Juegos Tradicionales
Páginas: 19 (4639 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E: “Colegio Santa Mariana de Jesús”
Asignatura: Castellano y Literatura
Docente: Jorge Iglesias
Elaborado por:
Los alumnos del 5to Año
Sección “B”
Maracaibo, Abril del 2013
Son aquellos juegos típicos de una región o país. Mediante losmismos, el niño y la niña es socializado e instruido acerca de las raíces de sus pueblos, de una manera amena y recreada, siendo esto de mucha importancia para seguir preservando la cultura de un país, en suma, constituyen un tesoro nacional de juegos practicados de generación en generación.
En Venezuela existen diversos juegos y juguetes tradicionales producto de la mezcla de influencias queactuaron sobre la formación de la cultura criolla de este país, algunos de ellos requieren algún tipo de objeto o material para su realización y otros no.
VENTAJAS Y VALORES EDUCATIVOS DEL LOS JUEGOS TRADICIONALES
El juego en el niño satisface las necesidades básicas de ejercicio, le permite expresar y realizar sus deseos y prepara su imaginación para el desarrollo de su actitud moral y maduración deideas, pues es un medio para expresar y descargar sentimientos, positivos o negativos, que ayuda a su equilibrio emocional.
Mediante el juego se estima el desarrollo de las potencialidades, la independencia funcional y el equilibrio emocional; por ello, el juego posee valores capaces de generar consecuencias positivas en el individuo, las cuales se pueden clasificar en:
Valor físico: Pormedio del juego se descarga energía física, aumenta la flexibilidad y agilidad. Se aumenta la resistencia aeróbica y anaeróbica; además, fisiológicamente se desarrollan y fortalecen músculos y extremidades.
Valor social: Al ofrecer experiencias de relaciones sociales se ayuda a describir el derecho ajeno, a conducirse dentro del grupo social y aprender compañerismo, disciplina, cooperación,liderazgo y comunicación.
Valor intelectual: Permite su interpretación mediante la fantasía, creatividad e imaginación.
Valor psicológico: Cuando influye en la organización de una personalidad equilibrada, a través del juego, el niño o la niña tiene la oportunidad de construir su propio Yo, de experimentar sin trabas sus gustos y aficiones sin la rigidez del mundo adulto.Integrantes
Guerrero, Aineska
Hernández, Jesús
Laudi, Nicola
Ledesma, María
Meléndez, María
SALTAR LA CUERDA
Este es un juego muy divertido donde dos participantes deben tomar los extremo de la cuerda y la harán girar, al mismo tiempo los demás participantes saltarán sobre ella, y el que toque las cuerdas será descalificado, se aumentará poco a poco la velocidad de girarla cuerda, de acuerdo a la duración del participante que esta saltando, gana la persona que soporte más tiempo saltando la cuerda.
EL GATO Y EL RATÓN
Los jugadores hacen un círculo con las manos enlazadas, un jugador dentro del círculo es el ratón, otro jugador fuera del círculo es el gato; el gato trata de agarrar el ratón. Los jugadores del círculo ayudan al ratón e impiden algato, levantando y bajando los brazos. El gato no puede romper el círculo, si el gato logra agarrar al ratón, otros jugadores harán estos papeles.
LA GALLINA CIEGA
Este juego consiste en una serie de personas que se reúnen en forma de círculo y en medio se ubican dos jugadores donde uno de ellos le cubre los ojos al otro con un pañuelo, trapo u otro material con el fin, que nopueda ver a sus compañeros ni donde se dirige, luego, el ayudante le da una serie de vueltas (alrededor de 5 ó 10) para que éste pierda el sentido de orientación y por último lo suelta para que busque y toque a los otros participantes. El que sea atrapado será el próximo en ser "la Gallina Ciega". Cuando estén jugando, para poder ayudar a la Gallina Ciega a conseguir sus presas, los jugadores...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E: “Colegio Santa Mariana de Jesús”
Asignatura: Castellano y Literatura
Docente: Jorge Iglesias
Elaborado por:
Los alumnos del 5to Año
Sección “B”
Maracaibo, Abril del 2013
Son aquellos juegos típicos de una región o país. Mediante losmismos, el niño y la niña es socializado e instruido acerca de las raíces de sus pueblos, de una manera amena y recreada, siendo esto de mucha importancia para seguir preservando la cultura de un país, en suma, constituyen un tesoro nacional de juegos practicados de generación en generación.
En Venezuela existen diversos juegos y juguetes tradicionales producto de la mezcla de influencias queactuaron sobre la formación de la cultura criolla de este país, algunos de ellos requieren algún tipo de objeto o material para su realización y otros no.
VENTAJAS Y VALORES EDUCATIVOS DEL LOS JUEGOS TRADICIONALES
El juego en el niño satisface las necesidades básicas de ejercicio, le permite expresar y realizar sus deseos y prepara su imaginación para el desarrollo de su actitud moral y maduración deideas, pues es un medio para expresar y descargar sentimientos, positivos o negativos, que ayuda a su equilibrio emocional.
Mediante el juego se estima el desarrollo de las potencialidades, la independencia funcional y el equilibrio emocional; por ello, el juego posee valores capaces de generar consecuencias positivas en el individuo, las cuales se pueden clasificar en:
Valor físico: Pormedio del juego se descarga energía física, aumenta la flexibilidad y agilidad. Se aumenta la resistencia aeróbica y anaeróbica; además, fisiológicamente se desarrollan y fortalecen músculos y extremidades.
Valor social: Al ofrecer experiencias de relaciones sociales se ayuda a describir el derecho ajeno, a conducirse dentro del grupo social y aprender compañerismo, disciplina, cooperación,liderazgo y comunicación.
Valor intelectual: Permite su interpretación mediante la fantasía, creatividad e imaginación.
Valor psicológico: Cuando influye en la organización de una personalidad equilibrada, a través del juego, el niño o la niña tiene la oportunidad de construir su propio Yo, de experimentar sin trabas sus gustos y aficiones sin la rigidez del mundo adulto.Integrantes
Guerrero, Aineska
Hernández, Jesús
Laudi, Nicola
Ledesma, María
Meléndez, María
SALTAR LA CUERDA
Este es un juego muy divertido donde dos participantes deben tomar los extremo de la cuerda y la harán girar, al mismo tiempo los demás participantes saltarán sobre ella, y el que toque las cuerdas será descalificado, se aumentará poco a poco la velocidad de girarla cuerda, de acuerdo a la duración del participante que esta saltando, gana la persona que soporte más tiempo saltando la cuerda.
EL GATO Y EL RATÓN
Los jugadores hacen un círculo con las manos enlazadas, un jugador dentro del círculo es el ratón, otro jugador fuera del círculo es el gato; el gato trata de agarrar el ratón. Los jugadores del círculo ayudan al ratón e impiden algato, levantando y bajando los brazos. El gato no puede romper el círculo, si el gato logra agarrar al ratón, otros jugadores harán estos papeles.
LA GALLINA CIEGA
Este juego consiste en una serie de personas que se reúnen en forma de círculo y en medio se ubican dos jugadores donde uno de ellos le cubre los ojos al otro con un pañuelo, trapo u otro material con el fin, que nopueda ver a sus compañeros ni donde se dirige, luego, el ayudante le da una serie de vueltas (alrededor de 5 ó 10) para que éste pierda el sentido de orientación y por último lo suelta para que busque y toque a los otros participantes. El que sea atrapado será el próximo en ser "la Gallina Ciega". Cuando estén jugando, para poder ayudar a la Gallina Ciega a conseguir sus presas, los jugadores...
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