juegos tradicionales
Páginas: 10 (2361 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universitaria
U.B.V Misión Sucre. Universidad Bolivariana de Venezuela
Unidad de Batalla Aldea “Alì Primera”
2º Trimestre de Agroalimentaria
Cumaná- Estado- Sucre
Juegos Tradicionales
Prof.:Bachilleres:
Suarez Ana Carolina
Suarez Luis Alfonzo
Evaristo Pedro JesúsOrtiz Karelys
Cumaná; Octubre del 2013
Introducción
En Venezuela existen diversos juegos y juguetes tradicionales producto de la mezcla de influencias que actuaronsobre la formación de la cultura criolla de este país, conocido también como folklor algunos de ellos requieren algún tipo de objeto o material para su realización y otros no.
A continuación en el presente trabajo se va a detallar cada uno de estos juegos que han divertido a los venezolanos a través de los años.
Juegos TradicionalesLos juegos tradicionales son aquellos juegos típicos de una región o país. Mediante los mismos, el niño y la niña es socializado e instruido acerca de las raíces de sus pueblos, de una manera amena y recreada, siendo esto de mucha importancia para seguir preservando la cultura de un país, en suma, constituyen un tesoro nacional de juegos practicados de generación en generación.
Según Aretz(1998) los define como “juegos folklóricos en donde resumen experiencias colectivas de generaciones y por ello constituyen un medio precioso de enseñanza en tanto el niño se enriquece jugando”. Igualmente, Bolívar (2001) los conceptualiza como "juegos populares, que pertenecen a la cultura popular venezolana y constituyen un elemento esencial para preservación de nuestras tradiciones, la identidadnacional y la integración del niño al medio que se desenvuelve".
Entre los juguetes más populares se cuentan la perinola, el yo-yo, el garrufio, el trompo, las metras o pichas, la zaranda y el papagayo, así como las muñecas de trapo. En el grupo de los juegos destacan la popular carrera de sacos, las rondas, saltar la cuerda, la candelita y el palito mantequillero.
Ventaja y ValoresEducativos de los Juegos Tradicionales
El juego en el niño satisface las necesidades básicas de ejercicio, le permite expresar y realizar sus deseos y prepara su imaginación para el desarrollo de su actitud moral y maduración de ideas, pues es un medio para expresar y descargar sentimientos, positivos o negativos, que ayuda a su equilibrio emocional.
Mediante el juego se estima el desarrollo de laspotencialidades, la independencia funcional y el equilibrio emocional; por ello, el juego posee valores capaces de generar consecuencias positivas en el individuo, las cuales se pueden clasificar en:
Valor físico: Por medio del juego se descarga energía física, aumenta la flexibilidad y agilidad, como en los juegos de caza, ladrón y policía, entre otros. Se aumenta la resistencia aeróbica yanaeróbica en juegos de carreras, saltos y lanzamientos, además, fisiológicamente se desarrollan y fortalecen músculos y extremidades.
Valor social: Al ofrecer experiencias de relaciones sociales se ayuda a describir el derecho ajeno, a conducirse dentro del grupo social y aprender compañerismo, disciplina, cooperación, liderazgo y comunicación.
Valor intelectual: Permite su interpretación...
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universitaria
U.B.V Misión Sucre. Universidad Bolivariana de Venezuela
Unidad de Batalla Aldea “Alì Primera”
2º Trimestre de Agroalimentaria
Cumaná- Estado- Sucre
Juegos Tradicionales
Prof.:Bachilleres:
Suarez Ana Carolina
Suarez Luis Alfonzo
Evaristo Pedro JesúsOrtiz Karelys
Cumaná; Octubre del 2013
Introducción
En Venezuela existen diversos juegos y juguetes tradicionales producto de la mezcla de influencias que actuaronsobre la formación de la cultura criolla de este país, conocido también como folklor algunos de ellos requieren algún tipo de objeto o material para su realización y otros no.
A continuación en el presente trabajo se va a detallar cada uno de estos juegos que han divertido a los venezolanos a través de los años.
Juegos TradicionalesLos juegos tradicionales son aquellos juegos típicos de una región o país. Mediante los mismos, el niño y la niña es socializado e instruido acerca de las raíces de sus pueblos, de una manera amena y recreada, siendo esto de mucha importancia para seguir preservando la cultura de un país, en suma, constituyen un tesoro nacional de juegos practicados de generación en generación.
Según Aretz(1998) los define como “juegos folklóricos en donde resumen experiencias colectivas de generaciones y por ello constituyen un medio precioso de enseñanza en tanto el niño se enriquece jugando”. Igualmente, Bolívar (2001) los conceptualiza como "juegos populares, que pertenecen a la cultura popular venezolana y constituyen un elemento esencial para preservación de nuestras tradiciones, la identidadnacional y la integración del niño al medio que se desenvuelve".
Entre los juguetes más populares se cuentan la perinola, el yo-yo, el garrufio, el trompo, las metras o pichas, la zaranda y el papagayo, así como las muñecas de trapo. En el grupo de los juegos destacan la popular carrera de sacos, las rondas, saltar la cuerda, la candelita y el palito mantequillero.
Ventaja y ValoresEducativos de los Juegos Tradicionales
El juego en el niño satisface las necesidades básicas de ejercicio, le permite expresar y realizar sus deseos y prepara su imaginación para el desarrollo de su actitud moral y maduración de ideas, pues es un medio para expresar y descargar sentimientos, positivos o negativos, que ayuda a su equilibrio emocional.
Mediante el juego se estima el desarrollo de laspotencialidades, la independencia funcional y el equilibrio emocional; por ello, el juego posee valores capaces de generar consecuencias positivas en el individuo, las cuales se pueden clasificar en:
Valor físico: Por medio del juego se descarga energía física, aumenta la flexibilidad y agilidad, como en los juegos de caza, ladrón y policía, entre otros. Se aumenta la resistencia aeróbica yanaeróbica en juegos de carreras, saltos y lanzamientos, además, fisiológicamente se desarrollan y fortalecen músculos y extremidades.
Valor social: Al ofrecer experiencias de relaciones sociales se ayuda a describir el derecho ajeno, a conducirse dentro del grupo social y aprender compañerismo, disciplina, cooperación, liderazgo y comunicación.
Valor intelectual: Permite su interpretación...
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