Juegos y dinamicas

|Nombre del juego: |El paseo del aro. |Ciclo: |1º y 2º |
|Componente o Elemento: |Equilibrio, sincronización | | |


Desarrollo: Los niños, colocados en círculo estarán tomados de la mano y tendrá un aro sobre el brazo un niño delcírculo. Tras la señal se han de pasar el aro de un niño a otro, sin soltarse en ningún momento de las manos, así hasta llegar el aro al lugar de inicio.





|Material: Aro de poliducto. | |Variantes: Realizar |
| | |el juego con varioaros. |
| | |- Con el circulo en movimiento. |
| | |- Hacer el juego por equipos. |
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|Nombre del juego: |Granjero y puerquito |Ciclo: |1º y 2º |
|Componente o Elemento: |Orientación | ||




Desarrollo: Los participantes se forman en circulo, dos de ellos toman los personajes, uno de granjero y otro de puerquito, el granjero se cubre los ojos con un pañuelo y el puerquito se amarra los pies con otro pañuelo, el granjero persigue dentro del circulo al puerquito.
El granjero preguntara ¿puerquito, puerquito, donde estas? y el puerquito deberá responder “coin, coin”siguiendo el sonido de la voz el granjero se orientará para atrapar el otro jugador.





|Material: Pañuelos. | |Variantes: Se pueden seleccionar otros |
| | |Animales, tratando de que siempre sea |
|| |Un cazador y una presa. |
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|Nombre del juego: |La armadura|Ciclo: |1º y 2º |
|Componente o Elemento: |Velocidad | | |


Desarrollo: Se utilizan sweter grandes, uno por quipo participante. Se forman los equipos por columnas, a 20 metros aproximadamente se coloca la meta, a la indicación del profesor, el primero de cadaequipo se pondrá el sweter y saldrá corriendo hasta la meta y regresará, se quitara el sweter y se lo entregara al segundo y este hará lo mimo. Ganará el equipo que logre que todos sus integrantes puedan realizar el recorrido.



|Material: Sweter. | |Variantes: Pueden utilizar un pantalón, |
|| |cinturón, chaleco. |
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