Juegos y grandes jegos

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ÍNDICE

ÍNDICE
2 4 Introducción. Variaciones de Fondo o El Sentido Educativo del Juego. Variaciones de Forma. 5 6 Propósitos y Valores. 8 a 10 Años ¿Necesidades? Ideas sobre Juegos. El Poder de la Imaginación. Jugar cuidando la Salud. Profe...Yo no juego ¿Eh? Los Materiales para Jugar. Archivando Juegos. Clasificación de Juegos. Una Guía de Trabajo. 7 8 9 10

INTRODUCCIÓN LOSJUEGOS EN LA NATURALEZA

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JUGAR

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CUESTIONAMIENTOS MUY INTERESANTES SOBRE LOS JUEGOS Juego & Trabajo. Los Juegos para adquirir conocimientos. El Investigador, El Sabio y El Aventurero. Radiografía de un Juego o la Vida Afectiva del Niño. Tu Intencionalidad. Competencia o Cooperación... Precauciones para la Actividad Física. OTROS APORTES PARA EL CAMPO DE DESARROLLO DEL JUEGO Juegos yDeportes

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GRANDES JUEGOS EN BOSQUES DE MONTAñA
(Informe elaborado por EVELINA "MAUSI" BRINNITZER)

Características. Clasificación. Qué necesitamos cuando vamos a crear un gran juego? Juego Ecológico. Juego Ambiental. Los Juegos para la Práctica de Algunas Técnicas.

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GRANDES JUEGOS

(Autores: Grupo de Estudio HORIZONTE - Grandes Juegos, Ed. Rimbos.Van Gerard)
Definiciones y Conceptos. Dónde. Cuándo. Porqué. A cargo de quién? 17 GRANDES JUEGOS COMBINADOS
(Algunos Ejemplos recopilados por Juan Manuel Lourenço)

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Gran Juego Amplio para Práctica de Técnicas: Misión Imposible Gran Juego de Persecución y Acecho: Captura del Gran Jefe. Gran Juego Amplio para Práctica de Técnicas y Socorrismo: Catástrofe PSA.

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CARTILLADE 30 JUEGOS NOCTURNOS
(Recopilación de Juan Manuel Lourenço)

Cartilla para armar

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CARTILLA DE 33 JUEGOS NOCTURNOS
(Recopilación de Juan Manuel Lourenço)

Cartilla para armar

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BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA PARA LA CONFECCIÓN DE ESTE MANUAL

Recopilaciones y Adaptaciones de Juan Manuel Lourenço

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Temas y Contenido de cada Apunte
cia Campo de DesarrolloEstético-Expresivo. Campo de Desarrollo de la Técnica Especial: Construcciones Rústicas. Campo de Desarrollo de la Técnica Básica: Cabullería (Nudos y Amarres). Campo de Desarrollo de la Técnica Básica: Herramientas (Hacha, Cuchillo y Machete). Campo de Desarrollo de Extensión Deportiva: Exploración Terrestre. Sierras y Montañas. Campo de Desarrollo de la Técnica Especial; Orientación y Topografía. Campode Desarrollo de la Técnica Básica: Mochilas Campo de Desarrollo del Juego: Los Juegos & Grandes Juegos. Introducción a la Educación Ambiental. Campo de Desarrollo de la Técnica Básica: Fuegos. Las Reuniones de Fogón. Manual de Curso ECONATURA 1985. Temas Pedagógicos Varios. Expectativas de Logro, Objetivos y Contenidos para Experiencias Educativas al Aire Libre. Metodología de Trabajo paraGrupos Juveniles y Adultos. Educación Ambiental Especial. Psicología del Escalador. Guía para la Organización de Experiencias Educativas en la Naturaleza. Metodología en Educación Ambiental. Campo de Desarrollo de la Técnica Básica: Vestimenta. Manual del Curso Planificación de Círculos de Campamento Escolares. Adultos y Naturaleza (La llamada Tercera Edad). Campo de Desarrollo de la Técnica Básica:Carpas e Iglues. Campo de Desarrollo de la Técnica Básica: Cocina y Alimentación al Aire Libre. Campo de Desarrollo de la Técnica Básica: Bolsas de Dormir. Habilidades de Comprensión: Caracterización del Acampante según las Edades. Educación Ambiental: Actividades de Sensibilización Habilidades de Programación: Diseño de Cronogramas

1 Campo de Desarrollo de la Técnica 2 Campo de DesarrolloCooperativo y de Servicio: Actividades Comunitarias, Cooperativas y/o de Subsisten3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

ESTE MANUAL ES UNA RECOPILACIÓN Y ADAPTACIÓN DE INFORMACIÓN OBTENIDA EN EXPERIENCIAS PERSONALES Y LA BIBLIOGRAFIA QUE SE DETALLA A CONTINUACIÓN

MATERIAL RECOPILADO PARA LAS CÁTEDRAS DE VIDA EN LA NATURALEZA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL DELOS...