juegos
Páginas: 4 (901 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
NÚMERO 26
AGOSTO DE 2006 – VOL. III
ISSN 1696-7208
DEPOSITO LEGAL: SE – 3792 - 06
JUGAMOS CON GLOBOS
AUTORA: Mª del Valle Sierra Gómez.
1 . RESUMEN:
Es una actividad muy motivadora, yaque el material básico que se utiliza es el globo, con el
que el niño disfruta a la vez que ejercita diversos aspectos relacionados con el esquema corporal.
REVISTA I+E
CSI—CSIF Sector deEnseñanza de Sevilla - C/ San Juan Bosco 51 B 41008 Sevilla. Tlf. 954069012
E-Mail ense41@csi-csif.es
1
2. INTRODUCCIÒN
Los globos son materiales que por su carácter lúdico y su asociación con lasfiestas
predisponen hacia la participación, son materiales fáciles de utilizar y de encontrar. Con ellos se
pueden realizar ejercicios diversos relacionados con el esquema corporal. Resultan adecuadospara
el control respiratorio y los niños de esta edad ya tienen habilidades para inflarlos.
3. NIVEL: 5 AÑOS.
4 . TEMPORALIZACIÓN: la actividad se realizará por sesiones y estas tendrán unaduración de
30 minutos
5 . OBJETIVOS:
•
Descubrir las características y posibilidades de los globos.
•
•
Controlar la respiración a través de este material.
Adaptar el tono muscular a losrequerimientos del material.
•
Relacionar los cambios de forma y tamaño que tienen los globos con la cantidad de
aire que contienen.
•
Mejorar las habilidades lingüísticas a través del soploy la respiración.
6. CONTENIDOS
Conceptos:
•
Los globos y sus características propias.
•
Los juegos con los globos y las normas básicas.
•
La respiración y los movimientosrespiratorios.
Procedimientos:
•
•
Observación de los cambios que experimentan los globos.
Identificación de los movimientos respiratorios.
•
Participación en los juegos psicomotrices.
•Adaptación del cuerpo y del movimiento a las características del material.
•
Coordinación de movimientos amplios y de movimientos restringidos.
•
Participación en juegos individuales y...
AGOSTO DE 2006 – VOL. III
ISSN 1696-7208
DEPOSITO LEGAL: SE – 3792 - 06
JUGAMOS CON GLOBOS
AUTORA: Mª del Valle Sierra Gómez.
1 . RESUMEN:
Es una actividad muy motivadora, yaque el material básico que se utiliza es el globo, con el
que el niño disfruta a la vez que ejercita diversos aspectos relacionados con el esquema corporal.
REVISTA I+E
CSI—CSIF Sector deEnseñanza de Sevilla - C/ San Juan Bosco 51 B 41008 Sevilla. Tlf. 954069012
E-Mail ense41@csi-csif.es
1
2. INTRODUCCIÒN
Los globos son materiales que por su carácter lúdico y su asociación con lasfiestas
predisponen hacia la participación, son materiales fáciles de utilizar y de encontrar. Con ellos se
pueden realizar ejercicios diversos relacionados con el esquema corporal. Resultan adecuadospara
el control respiratorio y los niños de esta edad ya tienen habilidades para inflarlos.
3. NIVEL: 5 AÑOS.
4 . TEMPORALIZACIÓN: la actividad se realizará por sesiones y estas tendrán unaduración de
30 minutos
5 . OBJETIVOS:
•
Descubrir las características y posibilidades de los globos.
•
•
Controlar la respiración a través de este material.
Adaptar el tono muscular a losrequerimientos del material.
•
Relacionar los cambios de forma y tamaño que tienen los globos con la cantidad de
aire que contienen.
•
Mejorar las habilidades lingüísticas a través del soploy la respiración.
6. CONTENIDOS
Conceptos:
•
Los globos y sus características propias.
•
Los juegos con los globos y las normas básicas.
•
La respiración y los movimientosrespiratorios.
Procedimientos:
•
•
Observación de los cambios que experimentan los globos.
Identificación de los movimientos respiratorios.
•
Participación en los juegos psicomotrices.
•Adaptación del cuerpo y del movimiento a las características del material.
•
Coordinación de movimientos amplios y de movimientos restringidos.
•
Participación en juegos individuales y...
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