juegos

Ámbitos a evaluar (3 años)
I AREA : PERSONAL SOCIAL

1. PERCEPTIVO ORGÁNICO-MOTRIZ Y SOCIOMOTRIZ

. Camina libremente en diferentes direcciónes, corre sin caerse, patea la pelota libremente,lanza la pelota, gatea libremente. salta lateralmente con los dos pies.. sube las escaleras alternando los pies, sin ayuda.. se para en un pie momentáneamente.. rasga y arruga papeles con losdedos..pasa las páginas una por una de un libro.. realiza juegos de construcción y manipulación con piezas pequeñas.. arma rompecabezas grandes y sencillos. realiza trazos muy simples

2. IDENTIDAD
.Reconoce y nombra las partes gruesas de su cuerpo :. cabeza. tronco. brazos. Piernas
Reconoce y nombra las partes de la cara :. orejas. nariz. boca. Ojos
da su nombre
da su edad en forma verbal
seidentifica como niño o niña

3. DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA

. Se lava y seca las manos solo.. utiliza los servicios higiénicos con ayuda.. guarda ordenadamente los materiales y juguetes que utiliza..muestra cierta independencia al vestirse y desvestirse. reconoce objetos peligrosos.

4. SOCIALIZACIÓN Y REGULACIÓN EMOCIONAL

. Disfruta la compañía con otros niños. . participa en juegosgrupales.. se adapta con facilidad al jardín.
. reconoce y nombra a las personas con quienes vive.. utiliza normas de cortesía:saluda, agradece y se despide.. comparte materiales o juguetes.

II AREA DECOMUNICACIÓN INTEGRAL

1. EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL
Se expresa con claridad. nombra objetos conocidos que se le muestran. utiliza espontáneamente frases cortas para expresarse. utiliza frasessencillas de agrado o rechazo para comunicar sus ideas y emociones. Describe oralmente de manera sencilla algunos objetos y seres vivos. Escucha con atención las explicaciones e informaciones que le da eladulto. comprende indicaciones sencillas.

2. COMPRENSIÓN LECTORA

Comprende pequeñas narraciones de hechos reales o fantasías. Responde a algunas preguntas que se le hace.
Reproduce con sus...