juegos
Páginas: 9 (2087 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2013
El maravilloso mundo del baloncesto
JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES ADAPTADOS AL
BALONCESTO.
El pillar (El Escoger, Tú la llevas).
Objetivo: mejorar el bote, saber cuando tienen que cambiar de rol,
mejorar la percepción espacial, desarrollar la coordinación,
conocer el
espacio donde se va a desarrollar nuestro deporte.
Una persona se la queda, es quien tiene que tocar a otra personapara
librarse. Cuando este toca a alguien cambian los roles.
Todos los participantes tienen balón realizando la actividad botando
el balón y dentro de un recinto previamente señalado, campo de baloncesto,
medio campo, etc.
Se puede realizar botando con la mano dominante, no dominante o
libre, alternando el bote con ambas manos, etc.
Poli y ladrón.
Objetivo: mejorar el bote, mejorar lapercepción espacial, desarrollar
la coordinación, desarrollo de la competición y respeto a las normas y reglas,
conocer el espacio donde se va a desarrollar nuestro deporte.
Dividimos el grupo en dos, unos serán los policías y otros los ladrones,
los policías tendrán que coger a los ladrones y llevarlo a la cárcel (zona
delimitada). Todos tendrán que botar el balón. Y los ladrones libres podránsalvar a sus compañeros encarcelados con tocarles la mano.
1
Claudio Lorenzo Blanco
El maravilloso mundo del baloncesto
La frontera.
Objetivo: mejorar las habilidades y cualidades, así como los gestos
específicos de nuestro deporte, como el bote, el dribling, la entrada a
canasta, el tiro, desplazamientos laterales defensivos, etc.
Cinco personas se la quedan en el centro del campoa la señal los
demás salen botando desde una línea de fondo
hacia
la
otra
canasta
donde
realizaran
entrada a canasta o tiro, cuando estén todos
en la línea de fondo irán hacia la otra canasta,
los 5 que se encuentra en el centro sin dejar
de pisar la línea de medio campo tienen que ir
cogiendo a los otros participantes para ir
incorporándolos con ellos en la zona centralde la pista, gana el último que quede.
La actividad se realizará en los límites de la pista de baloncesto.
2
Claudio Lorenzo Blanco
El maravilloso mundo del baloncesto
Rojo y azul.
Objetivo: mejorar el bote, saber cuando tienen que cambiar de rol,
mejorar la percepción espacial y temporal, desarrollar la coordinación,
desarrollo de la competición y respeto a las normas y reglas,conocer el
espacio donde se va a desarrollar nuestro deporte.
Realizamos dos grupos, uno será el rojo y el otro azul. Todos con
balón se colocaran a lo largo de la línea de medio campo uno enfrente al
otro. Al decir rojo, los rojos irán a coger a los azules botando, mientras
estos últimos tienen que llegar a la línea de fondo sin que los pillen. Si se
nombra azules, será al revés.
Variante: Dar cierta distancia entre los dos grupos.
Salida de diferentes maneras, sentado, tumbados, de espaldas
etc.
En vez de llegar a la línea de fondo entrar a canasta, cuando la
metamos estamos salvado.
En vez de dar puntos a quienes cogen, poner a los cogidos en el
equipo contrario.
3
Claudio Lorenzo Blanco
El maravilloso mundo del baloncesto
Corta hilos.
Objetivo: mejorarel bote, saber cuando tienen que cambiar de rol,
mejorar la percepción espacial y temporal, desarrollar la coordinación,
desarrollo de la competición y respeto a las normas y reglas, conocer el
espacio donde se va a desarrollar nuestro deporte.
Un participante se la queda y para salvarse tiene que pillar a otro del
grupo, si en la persecución alguien pasa entre el perseguidor y el perseguido,el perseguidor cambiara de objetivo dejando al primero y yendo a coger al
jugador que se ha interpuesto.
Se intercambiaran los roles cuando alguien pille a alguien.
Todos los participantes realizaran el juego con un balón no dejando de
botar mientras se realiza la actividad.
Puede haber varios perseguidores.
4
Claudio Lorenzo Blanco
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Carrera...
JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES ADAPTADOS AL
BALONCESTO.
El pillar (El Escoger, Tú la llevas).
Objetivo: mejorar el bote, saber cuando tienen que cambiar de rol,
mejorar la percepción espacial, desarrollar la coordinación,
conocer el
espacio donde se va a desarrollar nuestro deporte.
Una persona se la queda, es quien tiene que tocar a otra personapara
librarse. Cuando este toca a alguien cambian los roles.
Todos los participantes tienen balón realizando la actividad botando
el balón y dentro de un recinto previamente señalado, campo de baloncesto,
medio campo, etc.
Se puede realizar botando con la mano dominante, no dominante o
libre, alternando el bote con ambas manos, etc.
Poli y ladrón.
Objetivo: mejorar el bote, mejorar lapercepción espacial, desarrollar
la coordinación, desarrollo de la competición y respeto a las normas y reglas,
conocer el espacio donde se va a desarrollar nuestro deporte.
Dividimos el grupo en dos, unos serán los policías y otros los ladrones,
los policías tendrán que coger a los ladrones y llevarlo a la cárcel (zona
delimitada). Todos tendrán que botar el balón. Y los ladrones libres podránsalvar a sus compañeros encarcelados con tocarles la mano.
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Claudio Lorenzo Blanco
El maravilloso mundo del baloncesto
La frontera.
Objetivo: mejorar las habilidades y cualidades, así como los gestos
específicos de nuestro deporte, como el bote, el dribling, la entrada a
canasta, el tiro, desplazamientos laterales defensivos, etc.
Cinco personas se la quedan en el centro del campoa la señal los
demás salen botando desde una línea de fondo
hacia
la
otra
canasta
donde
realizaran
entrada a canasta o tiro, cuando estén todos
en la línea de fondo irán hacia la otra canasta,
los 5 que se encuentra en el centro sin dejar
de pisar la línea de medio campo tienen que ir
cogiendo a los otros participantes para ir
incorporándolos con ellos en la zona centralde la pista, gana el último que quede.
La actividad se realizará en los límites de la pista de baloncesto.
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Claudio Lorenzo Blanco
El maravilloso mundo del baloncesto
Rojo y azul.
Objetivo: mejorar el bote, saber cuando tienen que cambiar de rol,
mejorar la percepción espacial y temporal, desarrollar la coordinación,
desarrollo de la competición y respeto a las normas y reglas,conocer el
espacio donde se va a desarrollar nuestro deporte.
Realizamos dos grupos, uno será el rojo y el otro azul. Todos con
balón se colocaran a lo largo de la línea de medio campo uno enfrente al
otro. Al decir rojo, los rojos irán a coger a los azules botando, mientras
estos últimos tienen que llegar a la línea de fondo sin que los pillen. Si se
nombra azules, será al revés.
Variante: Dar cierta distancia entre los dos grupos.
Salida de diferentes maneras, sentado, tumbados, de espaldas
etc.
En vez de llegar a la línea de fondo entrar a canasta, cuando la
metamos estamos salvado.
En vez de dar puntos a quienes cogen, poner a los cogidos en el
equipo contrario.
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Claudio Lorenzo Blanco
El maravilloso mundo del baloncesto
Corta hilos.
Objetivo: mejorarel bote, saber cuando tienen que cambiar de rol,
mejorar la percepción espacial y temporal, desarrollar la coordinación,
desarrollo de la competición y respeto a las normas y reglas, conocer el
espacio donde se va a desarrollar nuestro deporte.
Un participante se la queda y para salvarse tiene que pillar a otro del
grupo, si en la persecución alguien pasa entre el perseguidor y el perseguido,el perseguidor cambiara de objetivo dejando al primero y yendo a coger al
jugador que se ha interpuesto.
Se intercambiaran los roles cuando alguien pille a alguien.
Todos los participantes realizaran el juego con un balón no dejando de
botar mientras se realiza la actividad.
Puede haber varios perseguidores.
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