juegos

Área: Educación física
Destinatarios: 2º grado
Fundamentación
Utilizar el juego como recurso didáctico en niños y niñas, es tratar de introducirnos en el mundo del aprendizaje, aproximándolosal nivel de conocimientos que mejoran su integración en el medio social en el que viven y hacerlos participes de la situación educativa en la que se desarrollan cotidianamente.
El juego es una de lasexperiencias más ricas y además es una necesidad básica en la edad infantil. Con el juego los niños aprenden a cooperar, a compartir, a conectar con los otros, a preocuparse por los sentimientos delos demás y a trabajar para superarse progresivamente.
Objetivos:
Avanzar en la construcción de su repertorio motriz en la interacción con los otros, integrando nociones espaciales y temporales, cono sin empleo de objetos.
Actividad de inicio:
Pensar en un animal y sin decirlo se lo imitará desplazándose por todo el espacio con la música que colocará el coordinador. Esta actividad de inicioes un precalentamiento para el juego que se realizará, vale aclarar que dicha actividad nos ayudará a:
Reconocer el espacio
Relajarnos
Crear etc…

TE BUSCO Y TE ENCUENTRO
EL JUEGO CONSISTE ENAGRUPARSE EN DOS SUBGRUPOS : A Y B
CADA PARTICIPANTE DEL GRUPO A RETIRARÁ DE UNA CAJA TIRAS DE PAPEL EN LAS QUE ESTARÁN ESCRITOS NOMBRES DE DIVERSOS ANIMALES DEL ZOOLOGICO. CUANDO ELIJAN SUPAPEL SE LO PEGARÁN EN LA FRENTE O EN EL PECHO Y HARÁN UN CIRCULO.
LUEGO LOS DEL GRUPO B RETIRARÁN DE OTRA CAJA TIRAS DE PAPEL PERO EN LAS QUE ESTARÁN ESCRITO 3 CARACTERISTICAS, CUALIDADES O PALABRASQUE NOS AYUDARÁ A ENCONTRAR EL ANIMAL ¡QUE ME QUIERE BUSCAR Y YO QUIERO ENCONTRAR ¡
ESTOS HARAN UN CIRCULO PERO DENTRO DEL CIRCULO A.
AL SONIDO DE MÚSICA, LOS DEL GRUPO A (ANIMALES) GIRARÁN ENSENTIDO HORARIO, CANTANDO TE BUSCO, TE BUSCO!! MIENTRAS QUE EL GRUPO B ADEMÁS DE TENER SUS CARACTERISTICAS PEGADAS EN SU PECHO REALIZARÁN PEQUEÑAS REPRESENTACIONES PARA QUE SE FACILITE EL ENCUENTRO...