juegos

JUGUEMOS HACER CONDUCTORES

Esta actividad está dirigida a niños de 3 a 5 años, nos ocupamos de las primeras experiencias como peatones y conductores de los más pequeños. Es el primeracercamiento a las señales y de la actuación en diferentes situaciones con las que los niños pueden encontrarse en su entorno más cercano. Se inicia con una situación en la que participan los niños y donde setrabajan los primeros conceptos sobre seguridad vial de una forma divertida a través del juego. Posteriormente podrán circular en un círculo a su medida con pequeños vehículos, donde se encontraransemáforos, señales, peatones, etc.
Esta actividad tiene como objetivo principal sentar las bases pedagógicas e inculcar hábitos y actitudes seguras en relación con el tráfico.





LOS COLORES

Ladocente les enseñará las normas básicas de circulación, los colores y el significado de ellos en un semáforo, la utilidad de las líneas peatonales, a que hay que mirar a ambos lados antes de cruzar,les explicará que tienen que ir por la calle caminando, sin correr ni saltar.








“PASEANDO POR LA CIUDAD”

Salida por la cuidad en colectivo a buscar señales de tránsito. Observación.Cuando volvemos a la sala registraremos en un papel afiche. Cacería de señales con la familia, registro de las que encuentran cuando vienen al jardín.
Reconocimiento de las señales, (pare, ceda elpaso, prohibido estacionar, estacionamiento reservado discapacitados, semáforo, senda peatonal). Armar diferentes señales para incorporar al sector de construcciones.








“LOS PAYASOS”Contarles un cuento de 4 payasos que tenían que ir a una escuela para aprender el oficio de payaso. Al emprender este viaje confiesan que nunca han salido ni han salido a la calle, que nunca han subidoa un coche y que no saben cómo andar en carro. Por este motivo son “payasos en peligro”. A través de su maestro descubrirán como convertirse en “payasos seguros“.
El objetivo de este cuento es...