juegos


PRIMERA PARTE. Responde a los siguientes ejercicios razonando tu respuesta:
Propón una actividad cotidiana a realizar en el aula y desarróllala en primer lugar teniendo en cuenta la metodologíadel modelo lúdico y después sin utilizar esta metodología. Incluye los recursos y técnicas para la edad que hayas seleccionado.
Observamos que los pequeños de este grupo de entre 2 y 3 años, son algoreacios a lavarse las manos, vamos a hacer una actividad, para que lo cojan como hábito.
ACTIVIDAD: LAVADO DE MANOS
EDAD: 3 años
NOMBRE: A lavar mis manos se hace así
SIN MODELO LÚDICO
Apartir de la canción de los Lunnis https://www.youtube.com/watch?v=8u5ot2l7sSI
que pondremos en la pizarra digital, hablaremos en asamblea de lo que han escuchado. ¿Cuándo hay que lavarse lasmanos?¿si ellos lo hacen?¿cuándo?
Se les pedirá que digan los pasos que deben seguirse para lavarse las manos, al tiempo que lo van haciendo gestualmente.
Preguntarles porqué hay que lavarse las manos yqué pasaría si no se hiciese. Aprenderán la canción http://www.youtube.com/watch?v=MNRW2NQ6DVo
Utilizaremos el momento del desayuno en el colegio para adquirir el hábito.
La profesora informará a losniños que es el momento de lavarse las manos, y ellos solo accederán a hacerlo
CON MODELO LÚDICO
Iremos al baño o en el lavabo de clase y empezaremos el lavado de manos al son de la música,intentaremos hacer mucha espuma. Se puede intentar hacer pompas con el dedo índice y pulgar formando un círculo y soplando.
Con las manos llenas de jabón vamos haciendo diferentes acciones que consisten enlavarse las manos de forma divertida.
Para lavarse los pulgares hacer como cuando se acelera una moto( círculos sobre el pulgar, con la ayuda de la otra mano) para las uñas tocar la guitarra en lapalma de cada mano, para las palmas hacer una montaña, entre los dedos una mariposa.
Secarse sin toalla, agitando las manos.
ESPACIO: Aula y/o baño
MATERIAL: Jabón, toallas
TIEMPO: Todos los...