Juegos

La primera actividad que comprenderás estará enfocada a ver y escuchar entrevistas en los medios de comunicación y, una vez analizadas estas con tus compañeros, podrás planear, realizar y escribir elinforme de una entrevista. Durante el desarrollo de las actividades será necesario que reflexiones en la organización grafica del dialogo y la narración en el reporte de entrevistas y en el uso delos signos de puntuación. La meta de este proyecto consiste en escribir el informe de una entrevista y compartir la información obtenida.

1º ¿Cómo han sido las entrevistas que ha presenciado o hasllevado a cabo alguna vez?
R= Muy bien explicadas.
2º ¿Qué finalidad se perseguía en dichas entrevistas?
R= Encontrar la verdad del tema.
3º ¿Como deberá realizarse la entrevista?
R= Hacer laspreguntas claramente y esperar a que el entrevistado de su respuesta concreta.

Para presentar por escrito una entrevista, es necesario tomar en cuenta el uso de estos signos de puntuación: Guioneslargos. Se utilizan para haber aclaraciones dentro de un texto: ¿Cómo fue para usted-como mujer-incursionar en la política? Y también, se usan para indicar el inicio de un dialogo: -Fue difícil, perodespués de un tiempo me acostumbre. Comillas. Se utilizan para citar comentarios del entrevistado dentro de un párrafo: Tanto a la cantante como a mí nos gustan los Beatles: “Los Beatles son lo máximo”.Paréntesis. Se usan para describir las reacciones o actitudes de la persona: Laura (entre risas): Nunca había pensado en eso.
Las entrevistas periodísticas se hacen generalmente como complemento auna noticia o a raíz de algún suceso que involucre al entrevistado. Se llevan a cabo para dar a conocer el punto de vista del entrevistado sobre un tema especifico y, frecuentemente, también paradescubrir hechos relevantes ligados a los sucesos en los que se vio involucrado. Por ello el entrevistador debe tener muy claro que quiere lograr, y conducir, por medio de sus preguntas, al entrevistado...