juegos

COMPENDIO
DE
ESTRATEGIAS LUDICAS
PARA
NIÑOS


DATOS PERSONALES

ALUMNA: Julissa Victoria Quispe Gutiérrez
DOCENTE: Lic. Alejandra Milagros Ponce Escobedo
SEMESTRE: IV
ESPECIALIDAD: Educación Inicial
INSTITUTO: JJB José Jiménez Borja
TACNA – PERU
2014


DEDICATORIA








Este trabajo se lo quiero dedicar
a mi madre y hermana que con su
amor incondicional meapoyaron
en mis momentos de fortalezas y
debilidades, y siempre estuvieron
incentivándome para seguir adelante.
y nunca rendirme

INDICE


Juegos para niños de 3 años……………………………………………….1
Juegos para niños de 4 años………………………………………………5
Juegos para niños de 5 años……………………………………………….9
Canciones para niños…………………………………………………………...13
Trabalenguas para niños……………………………………………………….19Bibliografía…………………………………………………………………………….23










JUEGOS
PARA
NIÑOS
DE
3 AÑOS


EL CARRITO

1.- OBJETIVO: Cooperación, nociones espaciales, coordinación psicomotriz, nociones de velocidad
2.- EDAD: 3 años
3.- MATERIALES: Un aro grande de plástico o mimbre por cada 2 niños 
4.-DESARROLLO: Cada niño elige un compañero y juegan con el aro como si fuera un carrito con lasdistintas variantes posibles, un niño adentro y otro afuera, los dos adentro o los dos afuera y se desplazan más lenta o más rápidamente.










PARA MÍ PARA TI

1.- OBJETIVO: Coordinación psicomotriz, nociones espaciales, aprendizaje de la socialización y de compartir la propiedad
2.- EDAD: 3 años
3.- MATERIALES: Una pelota grande y liviana 

4.-DESARROLLO: Los participantes sesientan en el suelo con las piernas abiertas, llegando a contactar con los pies del otro creando  de esa manera un espacio cerrado. Hacen rodar la pelota a uno y al otro lado.










¿QUIÉN ES?

1.- OBJETIVO: Reconocimiento de voces, de su procedencia espacial e identidad de las personas
2.- EDAD: 3 años
3.- MATERIALES: Ninguno
4.-DESARROLLO: Se juega a las visitas. Están “en lacasa” el adulto y los niños. Un niño llama a la puerta y “el dueño de casa” pregunta: ¿Quién es? Soy yo responde el visitante. Por la voz, se debe reconocer al visitante por la voz. Los niños participan por turnos. 

 








JUEGOS
PARA
NIÑOS
DE
4 AÑOS



SOMOS ANIMALITOS

1.- OBJETIVO: Agilidad visual y auditiva
2.- EDAD: 4 años
3.- MATERIALES: Cajas y láminas de animales4.-DESARROLLO: Lo primero que hacemos es preguntarles si conocen al gato y si saben cómo hace el gato. Luego el docente se lo demuestra y después lo hacen los niños. Se hace lo mismo con otros animales.











EL GATO Y EL RATON

1.- OBJETIVO: Agilidad del niño
2.- EDAD: 4 años
3.- MATERIALES: Ninguno
4.-DESARROLLO: Se designa un jugador para que sea el ratón y otro el gato.Los demás forman un círculo alrededor del ratón tomados de las manos. El gato queda afuera del círculo. El gato pide queso al ratón, el ratón le da. El gato le vuelve a pedir y el ratón no quiere darle. El gato se enoja y empieza a perseguir al ratón, tratando de entrar en el círculo. Los demás defienden al ratón y tratan de entorpecer las entradas y salidas del gato.









ATRAPADOSEN LOS AROS

1.- OBJETIVO: Fomentar la cooperación y la participación de todos los estudiantes.
2.- EDAD: 4 años
3.- MATERIALES: Aros
4.-DESARROLLO: Se realiza un círculo con los jugadores tomados de manos, se colocan dos aros, uno en el medio de los brazos de dos participantes y el otro de igual forma pero enfrente al que pusimos. Comienza a girar el aro, pero tiene que ser pasado por todoel cuerpo, si los aros llegan a chocar en el brazo del jugador que quedó pierde y sale del juego.









JUEGOS
PARA
NIÑOS
DE
5 AÑOS


ARREBATAR EL GLOBO

1.- OBJETIVO: Que los niños y niñas logren compartir con sus pares, jugando, investigando, imaginando y aventurando con ellos.
2.- EDAD: 5 años
3.- MATERIALES: Globos de colores
4.-DESARROLLO: Un alumno engancha a...