Juegos

| Dos si, tres noClassificació Jocs psicomotrius, motriuEdat: a partir de 6 anysNº Participants de 6 a 30 Espai: Exterior/ interior Gran |

| MaterialObjectiusTreballar la resistència anaeròbica.Fomentar la cohesió de grup.Fer una activitat d’escalfamentDesenvolupamentEns col·loquem amb parelles, tocant-nos espatlla contra espatlla,repartides per tota la pista, menys dos jugadors delsquals, un serà el que agafarà(1) i l’altre l’agafat (2).
El jugador 2 es podrà salvar ajuntant-se a una de les parelles, d’aquesta manera el jugador que quedi a la punta es convertirà amb el jugador 2 .
Si el jugador 1 agafa el 2 es canviaran els papers. 1. El jugador que marxa de la parella, enlloc de convertir-se amb jugador 2, es convertirà amb jugador 1. I el que fins ara era jugador 1 esconvertirà amb els 2.
2. El jugador que surt de la parella, serà el que es quedi el mig dels dos. I es convertirà amb jugador 2.
3. Podem anar ampliant el nombre de jugadors que agafen i els agafats.
1. El jugador que marxa de la parella, enlloc de convertir-se amb jugador 2, es convertirà amb jugador 1. I el que fins ara era jugador 1 es convertirà amb els 2.
2. El jugador que surt de laparella, serà el que es quedi el mig dels dos. I es convertirà amb jugador 2.
3. Podem anar ampliant el nombre de jugadors que agafen i els agafats.
Grafics Variants: * * * * * | * | * |
|

| Xim, Xam, Pum!Classificació Joc cognitiu, d’atenció i memòriaEdat: a partir de 6 anysNº Participants de 6 a 30 Espai: Exterior/interior Gran |

| MaterialObjectiusTreballar la velocitat de reaccióDesenvolupamentDividirem el grup en 2 (mitjançant la tècnica de les palomitas) un cop els tinguem dividits situarem un grup a un costat del porxo, i l’altre al costat oposat.Cada persona que arriba a la base contraria suma 1 punt.És mante una fila però al inici del joc surten dues persones, els primers de la fila que s’esperentindran que estar atents ja que els i pot tocar anar per un costat o per l’altre.

És mante una fila però al inici del joc surten dues persones, els primers de la fila que s’esperen tindran que estar atents ja que els i pot tocar anar per un costat o per l’altre.

Gràfics Variants: Observacins * * S’ha d’anar amb comte quan els nois es troben de cara itreuen la mà. Poden picar sense voler al company. | * | * |
|

| Tallar el FilClassificació Joc psicomotriu, motiuEdat: a partir de 6 anysNº Participants de 10 a 30 Espai: Exterior/ interior Gran |

| MaterialObjectiusFer una activitat d’escalfament.Treballar la velocitat de reaccióDesenvolupamentUn jugador és atacant, i ha de perseguir a qualsevol altre jugador per intentaratrapar-lo.Si mentre està perseguint a un jugador un altre passa voluntàriament pal mig d’ells dos, el jugador atacant ha de deixar de perseguir el jugador que seguia i ha de perseguir el jugador que “ha tallat el fil”. Si finalment l’acaba atrapant es canviaran els papersAnar ampliant els jugadors que agafen.
Anar ampliant els jugadors que agafen.
GràficsVariants: Observacins * * | * | * |

| Endivinar la paraulaClassificació Joc psicomotriu, sensorialEdat: a partir de 6 anysNº Participants de 10 a 30 Espai: Exterior/ interior |

| MaterialObjectiusCrear un clima relaxatTornar a la calmaTreballar el sentit del tacteDesenvolupamentFarem grups de 7 i seurem a terra un darrera l’altre formant una fila. L’últim de la filadibuixarà un nombre del 0 al 9 a l’esquena del de davant, aquest haurà de dibuixar el mateix a l’esquena del de davant, així successivament fins arribar al primer. Un cop arribi al primer aquest haurà de dir quin numero li han dibuixat. Si és correcte passarà a ser l’últim de la fila i dibuixarà un altre nombre. Si no és correcte tot es queda igual i l’últim tornarà a dibuixar un altre nombre....