Juegos

Trabajo Practico N.1
Cátedra: Juegos.
Profesor/a: Colussi.
Consigna: Clase de Educación física para alumnos de 8 años, tercer estadio.

Objetivo de la clase: trabajar/desarrollar/vivenciar enlos niños juegos y actividades para el desarrollo de la fuerza y/o su resistencia física.


Entrada en calor:

Popa puente, popa indio, popa congelado, popa perro, etc.


Desarrollo de laclase:

Ejercicios para que los niños desarrollen su fuerza, a través de acciones como arrastrar objetos, empujar, o hacer movimientos de tracción.
Ejercicios para que los niños desarrollen laresistencia, los juegos de persecución, relevos, etc


Ejercicios de fuerza para niños

#En parejas
De pie. Espalda contra espalda del compañero. A una señal cada uno debe empujar hacia atrás intentandodesplazar a su compañero.
Espalda contra espalda, pero ahora sentados en el piso. Empujar hacia atrás al compañero, pero ahora pueden usar los brazos colocando las manos contra el suelo.
Se colocande pie, uno frente al otro. Con los brazos estirados cada uno coloca las manos en los hombros del compañero. A un señal empujan hacia adelante. No es válido empujar despegando las manos de loshombros.
#Carreras a caballo con obstáculos, de a dos uno encima del otro (uno hace de caballo).
#Juego: Trasladen al muerto, se ponen en grupos de a 3. Uno se acuesta en el piso simulando estar muerto,entre los otros dos compañeros con cuidado. Lo toman de las manos y pies, y lo tienen que trasladar a una determinada distancia delimitada por el profesor, agregar competencias, cuidando no ocacionardaños.


Ejerecicios de resistencia para niños:

#Relevos: puede realizarse de 2, 3 o 4 equipos formados en hileras una alado de otra, los primeros de la fila saldrán corriendo hacia adelante a laorden del profesor, tocaran la pared, darán media vuelta y volverán nuevamente corriendo y le chocaran las 5 al segundo de la hilera para que este realicé la misma actividad
#Juego Gateando por el...