Juegos

Páginas: 4 (959 palabras) Publicado: 21 de abril de 2015
Juegos
1. Aros Numerados
Materiales: una tiza, trozos de cartón, pelota.
Descripción: 4 a 5 aros dispersos en el suelo, llevando cada uno un número, cada uno inscrito en un trozo de cartón. Despuésde haber dejado a los jugadores el tiempo de localizar la posición y la numeración de los aros, quitar los trozos de cartón y pedir a un jugador que componga, yendo de un aro a otro, una cifradeterminada. Hacer rebotar una pelota en cada aro al mismo tiempo que se forma la cifra. Ejemplo: 53241.
Variante: misma colocación, mismo procedimiento. Un jugador hace un cierto recorrido pasando de un aroa otro; los demás jugadores deben indicar la cifra correspondiente a su trayecto.
Recomendación: no exagerar en las cifras.

Regla: no correr.
2. La estatua que se mueve
Descripción: un jugador setransforma en estatua, es decir, que se queda inmóvil en una postura elegida por él mismo. Los demás, después de un tiempo de observación, le dan la espalda mientras que la estatua cambia de postura ydeben, examinándolo de nuevo, descubrir lo que ha cambiado en su postura.
Variantes: jugar con 2 estatuas.
Regla: los observadores no deben voltearse antes que se les indique.

3. Los homónimosDescripción: uno de los jugadores sale de la sala. Los demás escogen una palabra que tenga uno o más homónimos; por ejemplo: gato (animal), gato (accesorio del carro). El jugador que había salido vuelve aentrar y realiza 10 preguntas para adivinar el homónimo escogido.
Variantes: si no adivina el homónimo se colocará una tarea donde se trabaje la memoria.
Regla: los demás participantes no deben ayudaral interrogador.

4. El tren
Materiales: sillas
Organización: sentados en sillas formando dos filas, una frente a la otra.
Descripción: el profesor permanece de pie y anuncia ser el revisor del vagón.Señala el lugar de entrada y salida de los pasajeros del vagón. Cuando el revisor nombra una estación de tren deberán cambiarse de lugar. Cuando dé la orden de salida todos desalojarán el tren por...
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