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Páginas: 3 (509 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2015
Juego Fútbol de Tres Piernas

Descripción del juego:
Se juega como el fútbol, sólo que los equipos se dividen en pares. Luego se atan un pie al pie de su pareja, por lo que deberán trabajar enequipo para pegarle a la pelota y para caminar. Cuentan los goles cuando se hacen con el pie que es más difícil de manejar (por ej: si se es derecho se debe patear con el pie izquierdo y viceversa).Material necesario:
Gasas – balones – un pito
Juego Capturar la Bandera

Descripción del juego:
Divide al grupo en dos equipos separados por una línea al centro. El objetivo es que los miembros de cadaequipo crucen al área enemiga y arranquen la bandera del equipo contrario. Ellos deberán evitar ser tocados por los jugadores del otro equipo. Si alguien es tocado, se quedará congelado hasta que algúncompañero de su equipo lo toque y pueda regresar a su zona. El equipo que captura la bandera y regresa a salvo a su lado gana.
Material necesario:
Materiales: Banderines del color de cada equipo – Cintade colores – grapadora y grapas.
Juego Globasos

Descripción del juego:
Divide al grupo en dos equipos. Forma a cada equipo por estaturas del más bajo al más alto. Después numéralos. Cadaparticipante debe inflar un globo y atarse lo al tobillo con un hilo grueso. Di un número y los dos jugadores con ese número vendrán al centro del cuarto y tratarán de reventar el globo de su oponente. Elprimero que lo truene gana un punto para su equipo. El equipo con más puntos gana.
Material necesario:
Globos – Pabilo o mecate
Juego El Juego de la Sandía

Descripción del juego:
Descripción: Se forman 4grupos con el mismo número de participantes. Deberán colocarse en filas, aproximadamente a 10 metros de una silla, que se le asignará a cada grupo. En cada silla se pone un pedazo de sandia, en lamisma proporción para cada grupo. Cuando el dirigente de la señal (puede usarse un silbato), saldrá un participante de cada grupo con la intención de comer la sandia, durante aproximadamente10 segundos....
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