Juegos

ESCUELA NORMAL SUPERIOR SANTA TERESITA

NÚCLEO ARTÍSTICO – ESTÉTICO – LÚDICO

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

TÍTULO

LOS JUEGOS TRADICIONALES DE LA REGIÓN CARIBE COMO MEDIO PARA FORTALECER LA IDENTIDAD CULTURAL EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE LA NORMAL SUPERIOR SANTA TERESITA

VIRGINIA ORTEGA CONTRERAS
MÓNICA PATRICIA LLINÁSTORRES
JESÚS CASTILLO BELTRÁN
MARTHA ELENA NAVARRO BLANCO
MILEIDYS ESTELA GÓMEZ DE LA HOZ

FREDDY EDER ACUÑA FONSECA

MARINELLA GUTIÉRREZ VÁSQUEZ

PREGUNTA PROBLEMA

¿Cómo fortalecer la identidad cultural mediante los juegos tradicionales de laregión caribe en los estudiantes de segundo grado de la Normal Superior Santa Teresita?
ANTECEDENTES

En palabras del pedagogo Fernando Maestro Guerrero:” En los últimos años hay una tendencia por recuperar una serie de actividades que se han dado en llamar juegos tradicionales. Muchos políticos, folkloristas, asociaciones culturales, incluso desde la escuela se hacen tímidos intentos deutilización, casi siempre y de forma exclusiva, dentro de un programa curricular específico en el ámbito de Educación Física, materia que se ha visto inundada por una serie de contenidos que se han ido incorporando con más o menos fortuna. Los juegos proponen una forma divertida de aprender, de acercarse a un entorno, casi siempre, de tan próximo desconocido.”

De esta forma han surgido en el medio unaserie de investigaciones y estudios con respecto a ello. Primeramente podemos destacar el estudio realizado por AMANDA PEREZ y MARCOS MILLAN miembros de la Corporación para la Recreación Popular del Valle – RECREAVALLE, quienes has fundamentado este estudio en RESCATE DE LOS JUEGOS TRADICIONALES DE LA CALLE EN EL VALLE DEL CAUCA, dicha investigación se viene realizando desde el año 2001 la cualtiene como objetivo Ayudar al fortalecimiento de los procesos colectivos e individuales locales, que dinamizarán el aprovechamiento de las herramientas que proporcionan la Recreación y el Deporte, potenciando los vínculos familiares, los grupos sociales y las capacidades creativas de los habitantes de cada Municipio del Valle del Cauca.

Surgida esta por la preocupación permanente hacia larecuperación de las manifestaciones culturales en el valle del Cauca y la valoración de las zonas recreativas como auténticos espacios de distensión, para mantener unidas a las comunidades como primera célula social que garanticen la armonía y la convivencia pacífica.
También se reconoce el trabajo de GUSTAVO ADOLFO MORENO BAÑOL
Docente Universidad Tecnológica de Pereira Colombia, quien enmarca sutrabajo en “EL JUEGO TRADICIONAL COLOMBIANO “Una expresión lúdica y cultural para el desarrollo humano”, el cual parte de la reflexión epistemológica del juego tradicional en Colombia, la recuperación de experiencias significativas a nivel País, las experiencias investigativas realizadas en el Programa Ciencias del Deporte y la Recreación y la socialización del juego tradicional indígena “elTurmequé” o Tejo, elevado a la categoría de deporte autóctono nacional.

De igual forma se destaca el trabajo en Venezuela acerca de Juegos tradicionales de los llanos venezolanos: la Zaranda, el cual ha sido liderado por Elizabeth Mizrahi profesora en Educación Física, Mención Deportes, egresada de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela.
Dicha investigación tiene comoobjetivo recopilar información acerca de los juegos tradicionales, en especial el juego y juguete "la Zaranda" juego autóctono de los llanos, como una forma de rescatar hechos de la cultura, del folklore, sobre todo en estos días cuando los elementos aculturales producidos por los avances tecnológicos trastocan la esencia y pureza de nuestras tradiciones cambiándolas por formas y contenidos...