JuegosyJuguetes 2015

Taller a Padres 2007

Juego y
Juguetes
Presenta
Lic. Beatriz Iracema Martínez Recino
Psicóloga

Villahermosa, Tabasco a 27 de Septiembre de 2007

¿Qué es el juego?

El juego es una actividadirremplazable
para desarrollar la capacidad de
aprendizaje del niño, un medio de
expresión y de maduración en el plano
físico, cognitivo, psicológico y social.
Jugar es una de las actividades mássignificativas de la infancia. A partir del
juego el niño toma conciencia de sí
mismo y del mundo.

Desde la Psicología se subrayan las
aportaciones que tiene el juego
para el desarrollo de la afectividad,
dela psicomotricidad, de la
imaginación y la creatividad, de la
sociabilidad y de la inteligencia.

Al jugar, el niño se
encuentra
en
el
momento
ideal
y
decisivo para establecer
el puente entre sí
mismoy la sociedad
que lo rodea, entre su
propio mundo interno y
la cultura que lo rodea.

¿Qué ha pasado en la actualidad?

Clasificación

Según Jean Piaget en su obra ”La formación del símbolo en elniño”, el juego para su desarrollo puede dividirse en 3 grandes
etapas:
Juego de ejercicios
sensoriales y motores (0 a 2
años).
Juegos simbólicos (2 a 7
años)
Juegos de reglas (7 -8 años
en adelante)Lactantes
Edad
De 0 a 6
meses

Juegos
„Buscar luces y
sonidos
„¿Dónde esta….?
„¡Vamos a
ensuciarnos!

Juguetes
„Móviles con colgantes
„Juguetes con músicas
o sonidos
„Alfombras o mantas
de tela„Lámparas que
reflejen luces, colores,
etc.
„Sonajeros
„Espejos de juguete
que no se rompan

Edad

Juegos

Juguetes

De 6 a
12
meses

„Jugar

„Mordedores

a
dejar caer
los juguetes
„Vamos a
bailar
„Dondequedó la
pelota
„¿Como hace
el animal?

„Animales

de
trapo grandes.
„Juguetes con
sonidos, músicas „Juguetes para
y movimiento
apilar
„Pelotas con
„Juguetes para
texturas
encajar
„Objetos que„Construcciones
rueden y se
de piezas
desplacen:
grandes de
coches,
colores vivos y
cilindros, etc.
cantos
redondeados.
„Juguetes que
floten para la
bañera.

Maternales
Edad

Juego

Juguetes

1a2
años...