jugamos y compartimos

Juntos y Compartiendo…..en la sala de 5 años

Inicio: 05/03 al 04/04 Aprox.
FUNDAMENTACION:

El ingreso en el jardín de infantes  supone para el niñoun gran cambio; sale de su mundo familiar donde se le procura un ambiente de seguridad en el que se siente protegido y centro de atención familiar. La entrada en el mundo escolar hace que tenga querelacionarse en un espacio diferente, con muchos niños y adultos que no son de su confianza.
A pesar de haber permanecido en un jardín anteriormente, el cambio de compañeros, espacios, dinámica deactividades y adulto a su cargo, entre otras circunstancias, supone para el niño/a un esfuerzo adaptativo importante que habrá que tener en cuenta siempre.

OBJETIVOS:
Adaptarse a la sala, a suscompañeros, a la señorita.
Relacionarse con pares y adultos de la institución escolar.
Explorar el nuevo ambiente y reconocer al jardín como espacio propio.
Aceptar la separación del ambiente familiar.Formular normas de convivencia y ponerlas en práctica.
Conocer, cuidar espacios, objetos propios y comunes.
Iniciarse en la práctica de hábitos de orden e higiene.
Ampliar las posibilidadesexpresivas: Verbales, corporales, plásticas, etc.
Estimular la participación y goce en las distintas actividades a realizar en el jardín.
Desarrollar paulatinamente confianza en si mismo, en otros y en laspropias posibilidades.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:

Reconocimiento de la propia identidad, de los pares y docentes.
Intercambio oral. Dialogo, conversación, comentarios.
Tipos de roles y funcionesde cada uno de los miembros de la institución.
Tiempo de espera para hablar, mostrar, recibir, etc.
Formulas sociales: Saludo, agradecimiento, pedidos de ayuda, etc.
Comprensión de consignassimples.
Literatura: Cuentos, narraciones
Pautas de seguridad e higiene en la sala.
Espacios comunes y propios. Funciones que cumplen estos espacios.
Número: Conteos orales.
Representación en el...