Jugando con numeros

“ JUGUEMOS CON LOS NUMEROS”

CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático.
ASPECTO: Número
COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que im´plican poner en practica los principios delconteo.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
* Compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay “mas que”, “menos que”, “la misma cantidad que”.

* Utilizaestrategias de conteo, como la organización en fila, el señalamiento de cada elemento, desplazamiento de los ya contados, añadir objetos o repartir uno a uno los elementos por contar, y sobreconteo ( a partirde un numero dado en una colección continua contando 4, 5, 6,).


* Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno,ampliando el rango de conteo.

PLANEACION DIDACTICA
* Se realizan diversos materiales con ayuda de los padres de familia
Lotería
Rompecabezas
Memórame
Dados

* Se reúne en un espacio a losalumnos donde se les muestran estos materiales y se les cuestiona ¿ conocen alguno de estos? ¿saben como se juegan? ¿Qué reglas se deben establecer para tener un buen juego? ¿Qué características tienenestos a diferencia de los comunes?

* Los juegos específicos a trabajar son:
* rompecabezas con números
* juego de memórame
* lotería de números
* la pirinola
* tablero denúmeros
* el dado

* Se organizan por equipos para que cada uno en cierto tiempo participe en un juego.

* Se les invita a los padres de familia para que observen y participen con sushijos, compitiendo por equipos de acuerdo a un tiempo donde se hara un registro y se premiara al que tenga mas puntos.

DESCRIPCION

Se reúne a los padres de familia para que por equipos realicen lostableros de la lotería, los rompecabezas, los dados; pero ya anteriormente se les había pedido su material para poderlo realizar. Ya realizados todos los materiales se les presenta a los niños...