Jugando Con Telas





























¿A QUIÉN VA DIRIGIDA?

Esta unidad didáctica va orientada a niños con necesidades educativas especiales que se encuentran más o menos en el primer ciclo de primaria.Podemos encontrarnos tanto trastornos de tipo social, como motor o retraso mental.

DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

Con esta unidad didáctica pretendo que los niños aprecien de forma mássignificativa para que sirven los materiales y que gracias a ellos podemos vestirnos, sentarnos en sillones cómodos, darnos calor o evitar pasar mucho calor…
Al final de esta unidad conseguirán identificaralgunos de los tejidos más característicos, los que están acostumbrados a ver en sus propias vestimentas o aquellos que les rodean como por ejemplo, una alfombra, una manta, etc. Además trabajarán lamanipulación de los tejidos de forma que se practica y mejora la motricidad fina que para algunos niños es algo realmente necesario y gracias a estos materiales se puede hacer muy divertido.
Lasactividades que se le presentarán a los niños estarán orientadas siempre a la repetición de acciones para que consigan interiorizar los conocimientos que se les van a enseñar.

OBJETIVOS

Comprender lautilidad de los distintos materiales
Saber cual es el origen de los tejidos
Manipular este tipo de materiales lo que hará que trabajen la psicomotricidad
Aprender por qué existen distintos tipos demateriales
Trabajar la percepción visual
Distinguir entre las distintas cualidades de los materiales: blando, duro, áspero, suave…
Trabajar la memoria a corto plazo gracias al reconocimiento de lostejidos.


CONTENIDOS

Vocabulario relacionado con el tema
Estaciones del año
Condiciones climáticas
Descripción de los lugares donde podemos extraer los materiales
Lectoescritura de la parte teórica de lamateria. (los más avanzados)
Reconocimiento de cualquier tipo de tejido que se le presente.

METODOLOGÍA

La metodología que utilizaré va a ser muy divertida y amena aunque repetitiva. La parte...