juguetes reciclados

Hagamos Juguetes
divertidos

1

Textos: Angelina Neves
traducción al Español:

Coordinación Técnica
del Proyecto:

María Elena Solano
Unicef - Colombia

Impresión:

Gente Nueva
Santafé de Bogotá, Colombia O
Agosto de 1997

Nidia Quiroz

Este documento puede reproducirse en su totalidad o en sus partes,
siempre que se cite su procedencia.

Producción en convenio con
Estemanual se produce con el apoyo financiero
de la Unión Europea
( Fondo de Emergencia ECHO)
Coordinación Editorial:

Sara Franky
Comunicaciones
Unicef- Colombia

Ilustración y diseño gráfico:

Elena Ospina
Luis Eduardo
León

2

Una

invitación

Jugar no sólo es divertido es también importante para el
desarrollo y bienstar de las personas. Los niños y niñas
aprenden a cadainstante, de las enseñanzas de quienes los
cuidan, de los que los rodea, del ejemplo de los demás, de
las cosas que les suceden.
El juego es una de las experiencias más intensas de la niñez;
a través de él se aprende a compartir con otros dándose
inicio a la vida en comunidad. Jugando las emociones son
intesas y la creatividad se desarrolla al máximo. Tal vez por lo
anterior muchos de losbuenos recuerdos de la infancia se
relacionan con ellos, al igual que permiten el desarrollo de
habilidades, actitudes y valores que perduran por toda la vida.
Hagamos juguetes divertidos es una cartilla que propone a
las niñas, niños jóvenes y adultos que juntos elaboren juguetes
y realicen actividades creativas en el proyecto El Retorno de
la Alegría.
Los juegos propuestos en esta cartillaestán destinados a
niños de 4 a 12 años aproximadamente, pero la elaboración
de los juguetes requiere que jóvenes, brigadistas, voluntarios
y adultos acompañen a los niños en su realización.
•
Quienes dirijan las actividades deben tener en cuenta
que es necesario preparar las sesiones de trabajo

a

Jugar

previamente para que se lleve a cabo de forma segura y fácil
con los niños. Porello se recomienda:
•
Leer las instrucciones de este manual, recolectar los
materiales necesarios que allí se indican y hacer un plan para
la sesión de trabajo. Si es posible hacer un ensayo de las
acciones que llevará a cabo.
•
Preparar una caja de herramientas, a la que sólo
tendrá acceso los adultos, donde se guarden las herramientas
peligrosas para los niños como cuchillos, tijeras,(mejor que
sean de punta redonda) y otros objetos cortantes o punzantes,
al igual que pegantes u otros elementos que ofrezcan riesgos
al inhalarlos o consumirlos.
•
Revisar los materiales que no ofrezcan riesgos para
los niños dado que son reciclados y pueden tener puntillas o
filos, o cotener substancias tóxicas.
•
Diseñar las sesiones iniciando por presentar a los
niños la totalidad delas instrucciones y las advertencias para
su seguridad - explíqueles riesgos como comer pegantes o
las herramientas que no deben usar -. Tenga en cuenta dejar
amplios espacios para que ellos opinen y se expresen sobre
lo que va a hacer; la posibilidad de que propongan nuevas
ideas es lo que garantizará que se desarrolle su creatividad.
Esos serán sus juguetes y por ello tienen la libertad de3

crearlos a su gusto.
•
Antes de comenzar es importante limpiar el lugar de
trabajoy verificar que los niños estén cómodos para las
actividades. Será más fácil apoyar a los niños en sus tareas
si el salón está organizado de forma que el joven o adulto los
pueda ver fácilmente.
•
Finalmente, lo más importante es que niños, jóvenes y
adultos la pasen muy divertido produciendo yusando los
juguetes de esta cartilla.

4

ÍNDICE
2.
5.
6.
7.
8.
9
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25,
26.
27.

Presentación
QUE HACER CON UNA CAJA
«Acertar al hoyo» («sapo»)
Juego «atina a la boca»
«Ensartar en los hoyos»
«Vamor a pescar»
Jugando con títeres
Jugando con los dedos
Varios Muñecos
Un carrito
Una cama para las muñecas...