Juicio Clinico En Psicologia

“Problemas Epistemológicos y Metodológicos en Psicodiagnóstico. La construcción de juicios clínicos confiables y válidos. Problemas éticos.”




















1-¿Qué es el Juicio Clínico? ¿Qué variables lo integran?
Siguiendo a Adela L. de Duarte se puede caracterizar el juicio clínico como “los pasos a seguir en la elaboración de hipótesis clínicas, es un proceso detransformación de datos que implica la tarea de procesar y transformar la información que nos ofrece el consultante. El psicólogo en la situación clínica, intenta llegar con la ayuda de sus recursos técnicos, a la comprensión de otra persona, comprensión que lo llevará a atribuir un sentido a la conducta de esa persona. Para ello selecciona, jerarquiza, ordena, compara, relaciona, busca recurrencias,integra, intenta en definitiva que su hipótesis esté sustentada por la reiteración de datos similares que la refuercen, o por la convergencia de datos que le den coherencia. “
Básicamente, los juicios clínicos son formulaciones que un experto elabora acerca de otra persona, formulaciones que se hallan avaladas por los conocimientos científicos específicos que posea.
En la elaboración del JuicioClínico se pueden reconocer ciertas variables, entre ellas:

-El modelo teórico que el psicólogo maneja, ya que el mismo circunscribe la naturaleza de los problemas que va a abordar y el tipo de juicio clínico que va a formular. Los datos que ofrece el consultante solo cobran sentido cuando son abordados por el psicólogo en el marco de una determinada concepción teórica.

-La experienciaclínica, ya que cuanto mayor sea el entrenamiento y la experiencia del psicólogo, y mayor sea su habilidad interpretativa, mas posibilidades tendrá de abordar con eficiencia el material clínico que dispone, logrando además una mejor integración entre teoría y práctica.

-Las características de personalidad y estilo cognitivo, ya que el manejo interpretativo del material clínico no se basa en pautasregladas ni enumeradas, sino que se funda primordialmente en la habilidad del psicólogo para encontrar e integrar indicios significativos. La apertura del clínico en su propia experiencia interna, su capacidad empática, el manejo de su contratransferencia y su habilidad para captar en el material clínico indicios sugerentes, son factores relevantes en sus posibilidades de hacer juicios acerca dela experiencia interna de otros.

2-¿Cuál es la tesis que sostiene Weiner acerca de la aproximación empírica sobre la evaluación del Rorschach en psicopatología?
I.Weiner en su texto ¨Perspectivas Conceptuales y Empíricas sobre la Evaluación Rorschach de las Psicopatologías¨ realiza aportes sobre las diferentes perspectivas posibles en evaluación Rorschach, enunciando que este tipo de evaluaciónha estado guiada tradicionalmente por la premisa que los clínicos pueden aprender a diferenciar entre los tipos de personas, examinando cómo se conducen en el test, por lo que cuantas más similitudes encuentren los examinadores entre las respuestas del sujeto y los indicadores de investigación de cómo la gente con ciertas características o condición se puede esperar que responda, mayorposibilidad de que ellos lleguen a la conclusión que el sujeto porta esta característica o condición. Refiere que esta manera de proceder constituye una aproximación empírica en la evaluación Rorschach, y que empleada adecuada y conscientemente incorpora rigor científico, arrojando conclusiones clínicamente útiles. No obstante, la tesis que sostiene I. Weiner es que, para los propósitos de expansión en elentendimiento de la conducta humana y para utilizar totalmente la riqueza del test Rorschach, la aproximación basada en los datos empíricos no es suficiente. Los profesionales del Rorschach pueden y deben mejorar empleando una aproximación conceptual a la evaluación Rorschach de las psicopatologías.

b- ¿En qué consiste una aproximación conceptual en la evaluación del Ro? ¿Tiene ventajas en...