Juicio Educativo

Artículo 543. Juicio Educativo. El adolescente debe ser informado de manera clara y precisa, por el órgano investigador y por el tribunal, sobre el significado de cada una de las actuacionesprocesales que se desarrollen en su presencia, y del contenido y de las razones legales y ético sociales de las decisiones que se produzcan.

Juicio Educativo - Artículo 543 LOPNA
Dicha expresión ygarantía implica que el menor tendrá la oportunidad de entender a
medida que se desarrolla el proceso, las implicaciones que cada actuación puede tener y
evaluar el significado de las mismas y cómo éstaspueden repercutir en su favor o en su
contra.
El fundamento de tal garantía, se encuentra en la exposición de motivos de la ley (Ley
Orgánica para la Protección del Niño y del adolescente), alseñalar el legislador que se ha
incluido el principio que implica la información clara y precisa sobre el significado de las
actuaciones procesales y las decisiones que se produzcan, con lafinalidad que “...el proceso sea absolutamente conocido y entendido por el adolescente, lo que además del
desarrollo del derecho de defensa que trae consigo, contiene un sentido altamente
pedagógico,dirigido a la concientización de la responsabilidad”.
En relación al sentido educativo que debe dársele al juicio, la convención no la expresa
como un artículo específico en su contenido, sinembargo, se deja ver y se considera que
la Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente, toma la idea central del
artículo 29 de la citada Convención, cuando se dispone que se debe brindaral niño una
educación integral para el mejor desarrollo de su personalidad, incluyendo el respecto de
los derechos humanos y las libertades fundamentales y su preparación para asumir una
vidaresponsable, como uno de sus propósitos.
De la mencionada explicación, se deduce que a través del juicio educativo con respecto a
las actuaciones que se produzcan durante el procedimiento, el...