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¿Qué es el bullying?

 El llamado bullying, es una forma multifacética de violencia, en donde los niños y jóvenes en edad escolar son los principales afectados, pues no sólo se daña la salud física, sino que además, se perjudica el equilibrio emocional y la salud psicológica de quien lo sufre.
Diversos estudios han sugerido que las víctimas de acoso infantil sufren consecuencias sociales yemocionales en la edad adulta, incluyendo un aumento de la ansiedad y la depresión.
Sin embargo, los niños intimidados también presentan problemas de salud, como dolor y enfermedad, es decir, que ser susceptible de acoso puede extenderse más allá de los resultados psicológicos.
El acoso o bullying, se caracteriza por el maltrato físico, moral o psicológico contra una persona en forma constante, elcual, es ejercido por un individuo o un grupo de individuos, quienes buscan infligir lesiones o molestias mediante el contacto físico, los insultos, la agresión o la manipulación psicológica.
Comprende principalmente la violencia física como golpes o patadas, las bromas, burlas, amenazas, insultos, acoso cibernético, rumores, hostigamiento, el uso de apodos ofensivos y la marginación o exclusiónsocial, principalmente.
La palabra bullying, es un anglicismo que todavía no forma parte del diccionario de la Real Academia Española (RAE), pero que se ha convertido en un término universal para referirse al acoso escolar o entre semejantes. Se trata estructuralmente de un abuso de poder entre iguales.
Aunque por lo general se ha señalado que bullying proviene de los vocablos del inglés"bull" que significa «toro» y la declinación ING implicaría el acto de «torear», o "bully" que significa «matón», «abusivo», «peleonero», etc., existe otra versión que señala que la palabra viene del vocablo holandés "boel" o "boele" que significa «amante» pero en el sentido despreciable y peyorativo, pues se aplica a los proxenetas.
En los tres casos, prevalece la tendencia a aprovecharse del que estáen una situación de inferioridad.
El primero que utilizó el término bullying en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones, fue el Dr. Dan Olweus, considerado el pionero en el estudio e investigación de la intimidación, y quien implantó en la década de los 70 en Suecia, un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa antiacoso para las escuelas de Noruega.
Dan Olweus esautor, entre otros títulos, del libro “Conductas de acoso y amenaza entre escolares”, donde se analizan las causas de estas conductas y los métodos eficaces para contrarrestarlas.
El bullying crea un desequilibrio de poder, cuando un grupo o individuo tiene una conducta negativa, agresiva y repetitiva sobre alguien que tiene problemas para defenderse.
El fenómeno, ha existido desde siempre, peroanteriormente se consideraba una conducta normal y no un problema social.

TIPOS DE BULLYNG
El acoso escolar se divide en dos categorías:
- Acoso directo. Es la forma más común entre los niños. Peleas y agresiones físicas.
- Acoso indirecto. Suele ser más común entre las niñas y en general a partir del pre-adolescente.

Se caracteriza por pretender el aislamiento social. Este aislamientose consigue mediante técnicas variadas que incluyen: difundir rumores, rechazar el contacto social con la víctima, amenazar a los amigos, hacer criticas de la persona aludiendo a sus rasgos físicos, grupo social, forma de vestir, religión, raza, discapacidad, entre otros. 



Directo. Excluir, no dejar participar a la víctima en actividades, sacarlos del grupo.
Indirecto. Ignorar, tratar comoun objeto, como si no existiera o ver que no está ahí.

ROLES DEL BULLYING

Agresor: Ellos son los que ejercen el poder. Esto proviene de sus casas, donde falta amor y comprensión. Se ve reflejado en el hostigamiento que le hacen a otros.

Victimas: Son aquellos que son acosados físicamente y verbalmente, usan  algo que modifica su apariencia y que  a su vez permite ejercer el agresor su...