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TRABAJO DE LOGISTICA INTERNACIONAL



INFORME EJECUTIVO.




PRESENTADO POR:


GERSSON JHAIR PEÑA ALVAREZ
COD: 1019080356.




PROFESOR
JOSE FERNANDO LOZANO










FUNDACIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR SAN JOSE
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
SÉPTIMO SEMESTRE

BOGOTA 2014








1. PROBLEMA.
Para iniciar con el trabajo es necesario conocer los sectoreseconómicos que hay en la actualidad. Siempre hemos tenido en cuenta que los sectores económicos son tres: sector primario ”materia prima”, sector secundario ” transformación” y sector terciario “ comercialización, servicios, etc”. En parte este entendimiento está bien, puesto que en la mayoría de sistemas educativos se tiene como básicos estos tres sectores, pero conviene aclarar que no son tres sectores,sino cuatro sectores económicos. El cuarto sector (sector cuaternario) es el de I+D (Investigación y Desarrollo). Y para saber de qué trata estos más a fondo se identifican con la siguiente información y explicación de cada uno de los sectores los cuales se cree que son los debidamente que me afectan, esta información es sacada de la siguiente fuente:http://pitbox.wordpress.com/2010/06/02/los-sectores-economicos%C2%BFcuales-son/:
SECTOR TERCIARIO
También llamado sector servicios, es el sector económico que engloba todas aquellas actividades económicas que no producen bienes materiales de forma directa, sino servicios que se ofrecen para satisfacer las necesidades de la población. Incluye subsectores como comercio, transportes, comunicaciones, finanzas, turismo, hostelería, ocio,cultura, espectáculos, la administración pública y los denominados servicios públicos, los preste el Estado o la iniciativa privada (sanidad, educación, atención a la dependencia), etc.
SECTOR CUATERNARIO
Es el sector económico que incluye los servicios altamente intelectuales tales como investigación, desarrollo e innovación (I+D, I+D+I). Tradicionalmente se le consideraba parte del sector terciariopero su importancia cada vez más creciente y diferenciada ha hecho que algunos autores aboguen por considerarlo como un sector separado.
Incluye la industria de alta tecnología, de tecnologías de la información y las telecomunicaciones y algunas formas de investigación científica, así como la educación, la consultoría y la industria de la información.
Conociendo ya esta información se sabe quela empresa en la cual trabajo es del sector TERCIARIO y también podría pertenecer al sector CUATERNARIO, la cual es prestadora de servicios de Educación y este siendo así el subsector que se va a dar a conocer un breve significado de qué es, y se podría tomar como tema la educación en Colombia para mí y lo cual es estimada como mediocre, pero no sin antes partir del significado de educación:Educación: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen, fuente diccionario en google.
Una indagación sobre la causa del problema que puso al país de 61 entre 65 en las pruebas Pisa.
Usted me perdonará que lo plantee así, de una manera tan brusca, pero es que elproblema no tolera pañitos de agua tibia ni permite que me ande por las ramas: ¿es que los colombianos somos muy brutos o es que la educación que aquí se imparte es muy mala?
A finales del año pasado el país recibió, con sorpresa y vergüenza, los resultados de una prueba internacional que se conoce como Pisa, la sigla en inglés del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, elexamen más importante del mundo con alumnos de 15 años.
Cómo vamos a competir en el exterior, si de los 65 países que participaron en esos exámenes, Colombia quedó en el penoso puesto 61, superando apenas a Perú, Indonesia y el pequeñísimo emirato árabe de Catar, que tiene poco más de un millón de habitantes, pero con el ingreso por persona más alto del mundo.
El panorama es aterrador: en...