jujuuj
Páginas: 27 (6676 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2014
Unidad 1
lenguaje en la situación comunicativa: LENGUA Y HABLA
La lengua se refiere al sistema, es convencional, colectiva y puede ser estudiado. Es el modelo abstracto depositado en la mente de los hablantes. es el objeto de estudio de la lingüística. Específicamente la lengua es la estructura en el que se encuentran las diferentes unidades o elementos significativos del lenguaje (se puedepensar en los morfemas, las palabras, Saussure los llama signos). Éstos elementos se definen por la negativa: es decir cada signo es lo que no son los otros (silla es silla porque no es sillón, ni mesa, etc.); esto tiene que ver que el sistema de la lengua implica necesariamente la relación entre sus elementos, hay una relatividad que hace que si uno cambia, el resto también lo haga.
Dentro dela lengua se estudiarán los fenómenos fonológicos, morfémicos y sintácticos.
en cambio el habla se refiere a ese aspecto del lenguaje que no puede ser sistematizado y que la lingüística saussureana no se encarga de estudiar. a diferencia de la lengua el habla no es colectivo sino individual y voluntario (cada sujeto actualiza la lengua en un uso particular y un momento específico). a partir delhabla se empiezan a introducir los cambios en la lengua (por supuesto bajo la condición de la diacronía, es decir el paso del tiempo).
Caracterizcn de los criterios morfologiks, semntics,y sintsctics.
.— Criterio semántico
El término semántica desde el punto de vista gramatical, hace referencia a la significación de las palabras y estudia la relación de éstas con el o los objetosdesignados por las mismas. Teniendo en cuenta este criterio, las partes del discurso son:
a) Las que representan la substancia o sustantivo(2).
b) Las que representan los accidentes de esa substancia en primer grado o directamente y son verbo y adjetivo, y las que lo representan en segundo grado, el adverbio.
c) Las que expresan una relación real (y no simplemente de razón) o preposición y las querelacionan dos conceptos (que pueden no estar unidos en la realidad) o conjunción.
d) Las que funcionan como substancia pero no indican su naturaleza, el pronombre.
e) Aquellas cuya significación se limita a la determinación de la substancia o sustantivo, el artículo.
Por lo tanto, las categorías gramaticales desde el punto de vista semántico se dividen en:
Sustantivo - Adjetivo -Verbo - Adverbio - Conjunción - Preposición - Pronombre - Artículo.
2. — Criterio sintáctico
Sintaxis es la parte de la gramática que estudia la construcción del lenguaje y la función que cada palabra desempeña dentro del contexto. Catinelli la define diciendo: "es la parte de la gramática que nos enseña a combinar acertadamente las palabras para formar oraciones, cláusulas y períodos" (3).La sintaxis abarca:
Concordancia: es la correspondencia de los accidentes entre dos o más palabras.
Régimen: es la relación de dependencia que tienen las palabras entre sí.
Construcción: es la disposición u ordenamiento de las palabras en la frase.
Teniendo en cuenta este criterio, clasificamos las palabras en dos grandes grupos:
a) Las que desempeñan una sola función: sustantivo,adjetivo, verbo, adverbio, preposición y conjunción.
b) Las que desempeñan dos funciones: relacionantes y formas normales del verbo (verboides).
Luego, según este criterio, las categorías son:
Sustantivo - Adjetivo - Verbo - Adverbio - Preposición - Conjunción - Relacionantes y Verboides.
3.— Criterio morfológico
La morfología estudia tanto las clases de palabras (sustantivo,adjetivo, verbo, etc.) como los accidentes (género, número, modo, etc.). Según este criterio se dividen en:
a) Variables, es decir, las que admiten morfemas flexivos: sustantivo, adjetivo, verbo, pronombre, artículo (y dentro de los verboides, el participio).
b) Invariables, los que no admiten morfemas flexivos: preposición y conjunción, la mayoría de los adverbios (algunos admiten grados:...
lenguaje en la situación comunicativa: LENGUA Y HABLA
La lengua se refiere al sistema, es convencional, colectiva y puede ser estudiado. Es el modelo abstracto depositado en la mente de los hablantes. es el objeto de estudio de la lingüística. Específicamente la lengua es la estructura en el que se encuentran las diferentes unidades o elementos significativos del lenguaje (se puedepensar en los morfemas, las palabras, Saussure los llama signos). Éstos elementos se definen por la negativa: es decir cada signo es lo que no son los otros (silla es silla porque no es sillón, ni mesa, etc.); esto tiene que ver que el sistema de la lengua implica necesariamente la relación entre sus elementos, hay una relatividad que hace que si uno cambia, el resto también lo haga.
Dentro dela lengua se estudiarán los fenómenos fonológicos, morfémicos y sintácticos.
en cambio el habla se refiere a ese aspecto del lenguaje que no puede ser sistematizado y que la lingüística saussureana no se encarga de estudiar. a diferencia de la lengua el habla no es colectivo sino individual y voluntario (cada sujeto actualiza la lengua en un uso particular y un momento específico). a partir delhabla se empiezan a introducir los cambios en la lengua (por supuesto bajo la condición de la diacronía, es decir el paso del tiempo).
Caracterizcn de los criterios morfologiks, semntics,y sintsctics.
.— Criterio semántico
El término semántica desde el punto de vista gramatical, hace referencia a la significación de las palabras y estudia la relación de éstas con el o los objetosdesignados por las mismas. Teniendo en cuenta este criterio, las partes del discurso son:
a) Las que representan la substancia o sustantivo(2).
b) Las que representan los accidentes de esa substancia en primer grado o directamente y son verbo y adjetivo, y las que lo representan en segundo grado, el adverbio.
c) Las que expresan una relación real (y no simplemente de razón) o preposición y las querelacionan dos conceptos (que pueden no estar unidos en la realidad) o conjunción.
d) Las que funcionan como substancia pero no indican su naturaleza, el pronombre.
e) Aquellas cuya significación se limita a la determinación de la substancia o sustantivo, el artículo.
Por lo tanto, las categorías gramaticales desde el punto de vista semántico se dividen en:
Sustantivo - Adjetivo -Verbo - Adverbio - Conjunción - Preposición - Pronombre - Artículo.
2. — Criterio sintáctico
Sintaxis es la parte de la gramática que estudia la construcción del lenguaje y la función que cada palabra desempeña dentro del contexto. Catinelli la define diciendo: "es la parte de la gramática que nos enseña a combinar acertadamente las palabras para formar oraciones, cláusulas y períodos" (3).La sintaxis abarca:
Concordancia: es la correspondencia de los accidentes entre dos o más palabras.
Régimen: es la relación de dependencia que tienen las palabras entre sí.
Construcción: es la disposición u ordenamiento de las palabras en la frase.
Teniendo en cuenta este criterio, clasificamos las palabras en dos grandes grupos:
a) Las que desempeñan una sola función: sustantivo,adjetivo, verbo, adverbio, preposición y conjunción.
b) Las que desempeñan dos funciones: relacionantes y formas normales del verbo (verboides).
Luego, según este criterio, las categorías son:
Sustantivo - Adjetivo - Verbo - Adverbio - Preposición - Conjunción - Relacionantes y Verboides.
3.— Criterio morfológico
La morfología estudia tanto las clases de palabras (sustantivo,adjetivo, verbo, etc.) como los accidentes (género, número, modo, etc.). Según este criterio se dividen en:
a) Variables, es decir, las que admiten morfemas flexivos: sustantivo, adjetivo, verbo, pronombre, artículo (y dentro de los verboides, el participio).
b) Invariables, los que no admiten morfemas flexivos: preposición y conjunción, la mayoría de los adverbios (algunos admiten grados:...
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