julepe os enseña el abecedario

MATEMÁTICAS 2.º CURSO
UNIDADE 1: A FESTA


OBXECTIVOS
• Coñecer e utilizar o concepto de decena.
• Ler e escribir as decenas.
• Traballar a equivalencia entre decenas e unidades.
• Expresar números de dúas cifras en suma de decenas e unidades.
• Ler, escribir e representar números de dúas cifras.
• Escribir o número anterior e posterior a un dado.

CONTIDOS TEMPORALIZADOS


• Adecena.
• Agrupación de unidades para formar decenas.
• Agrupación de elementos para formar decenas e unidades.
• Lectura, escritura, descomposición e representación de números de dúas cifras.
• Escritura dos números anterior e posterior a un dado.
• Cálculo de sumas de números de ata dúas cifras sen levar.
• Aplicación das fases de resolución de problemas a problemas de suma ou resta.
•Aprecio da importancia dos números para a vida cotiá.
• Gusto pola realización coidadosa dos cálculos e problemas.
COMPETENCIAS BÁSICAS

Competencias básicas
Descriptores
Desempeños
Comunicación lingüística
Ler para sintetizar a información e desenvolver o pensamento crítico.
Parafrasea o enunciado dun problema adecuadamente.
Matemática
Realiza cálculos matemáticos utilizando sinxelasregras de cálculo mental.

Descompón mentalmente un número de dúas cifras en decena e unidade.

Tratamento da información competencia dixital
Buscar e rexistrar con eficacia a información e evaluar a súa relevancia.
Extrae os datos numéricos dos problemas que se lle suscitan.
Cultural e artística
Exercer un respecto crítico ante as diferentes manifestacións culturais.
Seguir de formaconsciente os pasos e valorar os resultados.

Social e ciudadana
Desenvolver a persistencia e a vontade.
É persistente na realización das tarefas.
Autonomía e iniciativa persoal
Emprender accións ou actividades novas a partir de coñecementos previos.

Inventa un novo problema a partir doutro dado.

Para aprender a aprender
Seguir de forma consciente os pasos e valorar os resultados.
Verbalizaos pasos seguidos para resolver unha operación de cálculo mental.
Revisa e comproba os pasos que seguiu na resolución dun problema.



CRITERIOS DE AVALIACIÓN

• Manexa o concepto de decena como agrupación de 10 elementos
en situacións cotiás.
• Le e escribe as decenas correctamente.
• Pasa de decenas a unidades, e viceversa.
• Descompón números de dúas cifras en suma de decenas eunidades.
• Le, escribe e representa números de dúas cifras.
• Determina o número anterior e posterior a un número de dúas cifras.
• Suma sen levar números de ata dúas cifras.
• Aplica os pasos para resolver un problema.



MATEMÁTICAS 2.º CURSO
UNIDADE 2: NA PRAIA


OBXECTIVOS

Comparar números de dúas cifras..
Ordenar grupos de números de dúas cifras, utilizando os signos , =.Calcular sumas sen levar, de tres sumandos, con números de ata dúas cifras.
Calcular restas sen levar con números de ata dúas cifras.
Resolver problemas utilizando a suma de tres sumandos ou a resta sen levar con números de ata dúas cifras.
Realizar a recollida de datos dunha situación, representala e expresala en forma de táboa.


CONTIDOS TEMPORALIZADOS

2.ª quincena de outubro .Comparación de números de dúas cifras utilizando os signos , =.
Ordenación de grupos de números de dúas cifras de maior a menor, e viceversa.
Cálculo de sumas sen levar de tres sumandos con números de dúas cifras.
Cálculo de restas sen levar con números de dúas cifras.
Busca e recollida dos datos dunha situación nunha táboa.
Curiosidade e interese por ordenar series de números.
Interese por expresarmatematicamente situacións cotiás.
Interese pola presentación limpa e clara dos números e as operacións.
COMPETENCIAS BÁSICAS

Competencias básicas
Descriptores
Desempeños
Coñecemento e interacción co mundo físico.
Coñecer en profundidade o ámbito físico e a súa relación coas persoas.
Sabe orientarse no seu ámbito próximo.
Comunicación lingüística
Expresarse oralmente de forma...