Juliana andrea ayala castro actividad 3

Gestión de Procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Línea



Presentado por:

JULIANA ANDREA AYALA CASTRO





Presentado a:


URBANO ELIECER GÓMEZ PRADA 






UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA

EDUCATIVA

BOGOTA

2015






GUÍA PARA EL DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE CURSOS VIRTUALES
NOMBRE DEL DOCENTE: Juliana Andrea Ayala Castro
ESCUELATEACNOLOGICA INSTITUTO TECNICO CENTRAL LA SALLE

Guía para el diseño y construcción de cursos virtuales NOMBRE DEL DOCENTE: Juliana Andrea Ayala Castro
INSTUTICIÓN EDUCATIVA: Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central



Sección General



Nombre del curso
Access básico y avanzado
Nivel , Grado
Octavo y noveno media vocacional
Intensidad horaria semanal
2 horas semanales
Presentación del cursoEste curso ha sido creado para que los
estudiantes de grado octavo y noveno de la escuela tecnología adquieran y se apropien de manera correcta la forma de manejar y crear bases de datos en Access
Objetivos de aprendizaje





Para el desarrollo del Módulo ACCESS BASICO pone al servicio de estudiantes, profesores y personal interesado los contenidos básicos como apoyo para la consulta yrealización de actividades, para lo cual está dividido en los siguientes capítulos:

Capítulo I. ¿Qué es una base de datos?
Capitulo II. Motores de bases de datos .
Capitulo III: Elementos de una base de datos en Access
Capitulo IV. Tablas en access
Capitulo V. Relaciones, consultas, formularios e informes en access
los procesos informáticos a través de la implementación de la educación virtualcomo medio facilitador del proceso de aprendizaje basado en las tics.

Para el desarrollo del módulo se llevaran a cabo diferentes actividades que apoyadas en las tecnologías de la información y de la comunicación que relacionan los aspectos tecnológicos y pedagógicos como elemento esenciales
Los estudiantes conozcan y manejen correctamente Access para la creación de bases de datos y la formacorrecta de manipular los datos.
Anuncio de bienvenida
Bienvenido querido estudiante a su cursos de bases de datos creadas en Access donde encontrará las herramientas necesarias para el diseño lógico y creación de una bases de datos utilizando la herramienta Access.

Espacios de comunicación general
Foro, chat, mensajes, E-Mail
Actividades generales
Para el desarrollo del módulo el estudianterealizará una prueba diagnóstica sobre el reconocimiento y manejo de la plataforma.

Por medio de un tutorial se socializará las diferentes rutas en cuanto a las orientaciones a seguir para alcanzar el óptimo manejo de la plataforma.
Realizar una descripción personal e indicando sus expectativas referentes al curso de reproducción en los seres vivos a través de la participación del foro.
.Sección unidades de aprendizaje




Competencias a desarrollar:
Entender que es un dato y su importancia
Comprender las importancia de organizar la información en una base de datos
Analizar la forma más practica de organizar la información
Consultar y seleccionar información relacionada con la temática trabajada a través de las tics.
Aplicar los conocimientos adquiridos para comprender yexplicar situaciones nuevas
Resultados de aprendizaje relacionados:
Al terminar el curso los estudiantes estarán en condiciones de organizar y clasificar información en una base de datos por medio de los temas tratados, aplicar los conocimientos adquiridos para comprender y explicar situaciones nuevas, comprender e interpretar información de la red, valorar los aportes de la informática parafacilitar la vida de los humanos.


Contenidos temáticos :
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 1
Bases de datos
Dato
Importancia del manejo de la información
Gestores de bases de datos.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 2
Motores de bases de datos
Clases de motores de bases de datos
Diferencia entre motores y bases de datos
Características mínimas del sistema

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE #3
Elementos de una...