julio

Cordial saludo
A continuación encuentran la guia evaluativa correspondiente al segundo momento, desarrollen el ejercicio investigativo, elaboren su trabajo y enviélo por el aula virtual, por elsitio indicado.
Leonilde
SEGUNDO MOMENTO.ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA
Cordial saludo.
Entramos al segundo momento, en donde ustedes estarán en capacidad, de identificar ideas esenciales y secundarias,elaborar análisis crítico y argumentado, para  ello lean atentamente los enunciados de cada pregunta, tantas veces cuantas crean necesario hasta lograr la comprensión y la interpretación. De cadacuestionamiento.
Una vez leída y comprendida e interpretada la segunda unidad del texto guía acerca del tema "COSMOVISIONES", se debe llegar a concluir que una cosmovisión es la forma estructurada deconocer y comprender la realidad total,  ejemplo: cosmovisión religiosa, científica y filosófica.. Teniendo en cuenta los contenidos responda
1. Elaboren un esquema creativo  donde expliquen ¿en quéconsiste cada una de las tres cosmovisiones: religiosa, científica, filosófica? Se solicita enfatizar en los elementos que caracterizan cada cosmovisión
2. Seleccionen la cosmovisión religiosa, tengan encuenta el énfasis en: creencias, mito y fe. Teniendo  las seis características (historias del mito, selecconen uno de los siguientes mitos: Bochica, Bachue, Chiminigagua. Estos tres mitos aveces sepresentan como un todo, y ustedes deben lograr identificar el contenido del mito seleccionado.
NOTA. Dentro del material de apoyo van a encontrar un ejemplo de análisis  de un mito, leánlo les será demucha ayuda..Ademas dentro  de la unidad "Cosmovisiones"se explican muy bien cada una.
3. Resuman una leyenda y digan ¿cuál es la diferencia entre mito y leyenda? El libro texto les ayudará
4. Apartir de la tercera unidad: La Antropología Filosófica en su Historia,
Elabore un esquema creativo respondiendo a los siguientes interrogantes.
a.¿Cuál es la diferencia entre Antropología Noética y...