julio

Sesión 11
El artículo científico

Actividades previas
Lea con atención los siguientes textos:







Ahora responda las siguientes interrogantes:
PREGUNTAS
RESPUESTAS
¿Cuál es el tema que abordan los textos presentados?


¿Encuentra alguna diferencia en la manera de presentarlos? Explique.


¿Podría mencionar si ambos textos se dirigen a un mismo destinatario? ¿Por qué?1. Introducción
En las dos últimas sesiones, hemos abordado el tema de la redacción administrativa, su estilo, estructura, entre otros aspectos relacionados a la misma. A partir de ello y tomando en cuenta lo desarrollado en nuestras primeras sesiones, podemos establecer que los textos escritos en general presentan muchas similitudes entre sí;conservan, sin embargo, algunas particularidadesque permiten diferenciarlos. El artículo científico, al ser un texto escrito, no escapa a esa lógica. Es necesario, por ello, establecer con precisión sus características, estructura e importancia como medio que posibilita la expresión de nuestras ideas.
2. Artículo científico
2.1. Definición
Es un tipo de texto que permite la difusión de conocimiento científico empleando para ello unlenguajeespecializado, ya se produzca esta comunicación exclusivamente entre especialistas, o entre estos y el público en general.
Según Mari Mutt(s.f., p. 1) “el artículo científico es un informe escrito que comunica por primera vezlos resultados de una investigación”; como tal, constituye la “literatura primaria de la ciencia”, mientras que “los libros y artículos de síntesis que resumen elconocimiento de un tema componen la literatura secundaria”.
En la medida en que comunican conclusiones preliminares, la finalidad de los artículos científicos es “compartir y contrastar estos resultados con el resto de la comunidad científica, y una vez validados, se incorporen como recurso bibliográfico a disponibilidad de los interesados” (González, 2012, s.p.).
2.2. Características
Las principalescaracterísticas de este tipo de textos son:
Se refieren a un problema científico.
Son originales: cada artículo comunica por primera vez los resultados de una investigación.
Son presentados en revistas científicas, conferencias y otros modos de presentación.
Generalmente se dirigen a lectores especializados.
El número de autores o firmantes no suele ser superior a seis, considerándose alprimero como autor principal del artículo.
Posee rigor científico y carácter lógico.
Debe tener claridad y precisión. Es necesario el uso de un lenguaje y vocabulario científico.
Debe ser breve y conciso.
Tener compatibilidad con la ética.

2.3. Partes
Todo artículo científico generalmente presenta la siguiente estructura:
Portada. Es la primera sección del artículo y en ella aparecenregistrados el título y la autoría del mismo.
Título. Debe describir el contenido del texto de forma clara y precisa, de tal forma que permita al lector identificar el tema fácilmente. Al respecto, Eduardo Arribalzaga(2005, p.175) manifiesta que “el título decide si el artículo completo será o no leído; no es lo primero que se escribe pero, valga laparadoja, se deja para el final cuando todo el trabajoestá terminado”.
Debe ser corto (no exceder de 15 palabras) sin sacrificar la claridad, para ello debe evitarse el uso excesivo de preposiciones y artículos, el utilizar exposiciones repetitivas como por ejemplo: estudio sobre...; investigación acerca de....; análisis de los resultados de....; etcétera, y el uso innecesario de subtítulos.
Autor. Es el que asume la responsabilidad de lo que seexpresa en el artículo. Generalmente, es una sola persona, pero también puede tratarse de un grupo de personas.En ocasiones son las instituciones los que asumen la autoría correspondiente.
Según Leticia Artiles (1995, s.p.), “deben aparecer como autores aquéllos [sic] que han hecho una contribución intelectual sustancial […]. Es inadecuado incluir autores o personas cuya contribución al artículo...