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Páginas: 3 (542 palabras)
Publicado: 26 de agosto de 2012
Institución Educativa Federico Ozanam
LA PARTICIPACIÓN ESCOLAR COMO MECANISMO DE LA PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS
LA PARTICIPACIÓN ESCOLAR COMO MECANISMO DE LA PROMOCIÓN DE LOS DERECHOSHablar de la protección y la participación son dos principios fundamentales de los Derechos del Niño, por un lado, los derechos van íntimamente relacionados con la protección la cual apela a loscuidados y asistencia especial para que los niños y adolescentes puedan desarrollarse adecuadamente y, por otro lado, el derecho a la participación que reconoce su capacidad para opinar, expresar y sertomados en cuenta, de acuerdo a su evolución personal, en todo aquello que los afecte.
La participación está relacionada con la ciudadanía, el gobierno y los derechos. El gobierno se refiere a latoma de decisiones y la ciudadanía, a la participación significativa y plena en la discusión pública y en la toma de decisiones. 1“La participación es un derecho fundamental para el cumplimiento de losotros derechos que, a su vez, son garantías fundamentales para el bienestar de una persona y de la sociedad en su conjunto”.
Los niños y adolescentes son sujetos de derechos y su participación esun proceso continuo por el cual se expresan e implican de manera activa en la toma de decisiones sobre todas aquellas cuestiones que los afectan.
Esperamos que este sea un aporte a la comunidadpara la educación corn la participación que los propios niños y adolescentes puedan ejercer para cambiar esta situación.
Suecia presenta el resultado de una investigación que ha concluido con laelaboración de un marco conceptual referido a la promoción de la participación protagónica y significativa de los niños y adolescentes expuestos a que no se cumplan sus derechos escolares puedenpresentar un queja justificada para que sea enviada al concejo directivo y puedan dar un valoración general a la queja o petición realizada.
Se aplica el enfoque de derechos en su trabajo, por tal...
LA PARTICIPACIÓN ESCOLAR COMO MECANISMO DE LA PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS
LA PARTICIPACIÓN ESCOLAR COMO MECANISMO DE LA PROMOCIÓN DE LOS DERECHOSHablar de la protección y la participación son dos principios fundamentales de los Derechos del Niño, por un lado, los derechos van íntimamente relacionados con la protección la cual apela a loscuidados y asistencia especial para que los niños y adolescentes puedan desarrollarse adecuadamente y, por otro lado, el derecho a la participación que reconoce su capacidad para opinar, expresar y sertomados en cuenta, de acuerdo a su evolución personal, en todo aquello que los afecte.
La participación está relacionada con la ciudadanía, el gobierno y los derechos. El gobierno se refiere a latoma de decisiones y la ciudadanía, a la participación significativa y plena en la discusión pública y en la toma de decisiones. 1“La participación es un derecho fundamental para el cumplimiento de losotros derechos que, a su vez, son garantías fundamentales para el bienestar de una persona y de la sociedad en su conjunto”.
Los niños y adolescentes son sujetos de derechos y su participación esun proceso continuo por el cual se expresan e implican de manera activa en la toma de decisiones sobre todas aquellas cuestiones que los afectan.
Esperamos que este sea un aporte a la comunidadpara la educación corn la participación que los propios niños y adolescentes puedan ejercer para cambiar esta situación.
Suecia presenta el resultado de una investigación que ha concluido con laelaboración de un marco conceptual referido a la promoción de la participación protagónica y significativa de los niños y adolescentes expuestos a que no se cumplan sus derechos escolares puedenpresentar un queja justificada para que sea enviada al concejo directivo y puedan dar un valoración general a la queja o petición realizada.
Se aplica el enfoque de derechos en su trabajo, por tal...
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