Junior

Los estudios de caso son de individuos.
La observación es de dos clases: naturista y de laboratorio. Cada una provee una buena descripción de los comportamientos.
En una entrevista, losinvestigadores preguntan acerca de las actitudes, opiniones u otros aspectos de la vida de las personas.
Los experimentos controlados son el único método para descubrir las relaciones causa-efecto. Los trestipos principales de experimentos son los de laboratorio, de campo y naturales.
Las dos técnicas más importantes de recolección de datos son los diseños longitudinales y los transversales. Los estudiostransversales describen diferencias entre grupos de edad; los longitudinales describen cambios con la edad. Cada método tiene sus fortalezas y debilidades. Las estrategias secuenciales se handesarrollado para superar la deficiencia de los otros dos diseños.
El estudio de las personas debe reflejar ciertas consideraciones éticas. En una investigación que se haya diseñado cuidadosamente, elinvestigador considera su efecto sobre los participantes así como el beneficio potencial al campo del desarrollo humano.
DESARROLLO HUMANO P


La síntesis del presente trabajo me parece de sumaimportancia. Mucho me gustaría poder ampliar este material. Como biólogo,me atrae todo conocimiento relacionado con la biología, antropología y el medio tanto social como el ambiente natural. Ahora bién, porlo planteado, me agrada saber el surgimiento de un sentir netamente científico de evolución, de seguimiento científico, que acepta procesos de cambios y no el concepto arcaico deetiquetamiento,fijacion, inmutabilidad con los cuales en el pasado, se ha hecho tanto daño tanto individual, como colectivo. Se hicieron diagnósticos errados e inmutables; sea, en el campo de la patología, como enpsicología- coeficientes de inteligencia sin cambios posibles- y también en psiquiatría. Ningún fenómeno es aislado, ni tampoco es inmóvil.
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