Juno Pelicula Psicosocial

1. Genograma familiar.



2. Etapas del ciclo vital de cada uno de los integrantes de la familia de Juno

Juno: Adolescencia; esta etapa se caracteriza por el crecimiento físico y desarrollopsicológico, y es la fase del desarrollo humano situada entre la infancia y la edad adulta. Esta transición es tanto física como psicológica por lo que debe considerarse un fenómeno biológico,cultural y social.

‘’Mac’’ el padre y la madrastra: adultez intermedia etapa en pleno desarrollo, su capacidad de aprendizaje no disminuye; su experiencia puede ayudar a contextualizar nuevosconocimientos, pudiendo favorecer la comprensión de los mismos.

Hermanastra: Edad pre- escolar; aprenden mucho y expresan interés en el mundo que los rodea. Les gusta tocar, probar, oler, oír y experimentarpor su cuenta. Tienen mucho interés en aprender; ellos aprenden a través de la experimentación y de las acciones. Los pre-escolares aprenden de sus juegos. Se mantienen ocupados desarrollandohabilidades, usando el idioma, y luchando por obtener un mejor control interno de sus acciones.

Futuros padres adoptivos: Adultez joven; etapa de plenitud biológica y mas compleja desde lo psicosocial, altacapacidad de memoria, pensamiento abstracto, aprendizaje y alto nivel definición de identidad adulta y proyecto de vida.

3. Descripción según Erickson de la etapa del desarrollo cognitivo de cadaintegrante de la familia de Juno

Juno: Identidad vs Confusión de roles; Esta adolescente debe elaborar un sentido sólido de sí identidad, o de otra forma experimentará el yo como una serie de rolesdivididos, desconectados e inconsistentes. Para algunos, esta tarea implica escapes y aventuras con un estilo de vida radicalmente diferente a los que les había guiado con anterioridad y en el que sonde mucha importancia las relaciones significativas (grupo de amigos, modelos de liderazgo). Para que Juno logre superar la crisis de forma positiva necesita ser confiada, tener un sentido de sí...