juovenes de hoy
11 de mayo de 2011 a la(s) 13:45
Desde que un sujeto nace, se inserta y lo insertan en redes sociales, en relacionesintersubjetivas que los individuos van tejiendo con los otros en los distintos lugares a los que frecuenta.
La familia es la primera red social con la que un sujeto se encuentra y a la cualpertenece. La escuela, la cultura, el Estado, el trabajo, las instituciones, las organizaciones, son ejemplos de redes sociales que inciden de un modo u otro en su desarrollo personal. A veces influyenpositivamente y otras funcionan poniendo impedimentos o limitaciones al individuo.
Un ejemplo de esto último es cuando el entorno social deprecia o desestima al sujeto, generando una desvalorizaciónnarcisista que es altamente perjudicial ya que todo discurso basado en la desestimación o desvalorización funciona como imposibilitante del surgimiento de algo nuevo.
Las consecuencias toman mayordimensión si se piensa en relación a los jóvenes debido a que se encuentran en un período de formación de su identidad. Imaginemos a un joven que va en busca de empleo, tal vez su primer empleo, y quehaya sido víctima de diversos tratos de desvalorización. Seguramente le resultará doblemente difícil afrontar con éxito la situación de una entrevista laboral, donde la clave es exponer todo elpotencial y capacidades para mostrarse como un buen candidato para el puesto solicitado.
Cuando el sujeto no confía en sí mismo y en sus cualidades, le resulta muy complejo mostrárselas a otro, en estecaso a quien lo está entrevistando durante el proceso de selección.
Pensando esto en torno al ámbito laboral, las empresas también son redes sociales, en las que se entrecruzan relacionesinterpersonales. Resulta muy importante entonces, el funcionamiento interno de cada organización. Si ésta da lugar al sujeto, lo acoge, le ofrece posibilidades de desarrollo, lo estimula, reconoce sus ideas...
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