Justicia y la educación

Justicia

Si la justicia existe, tiene que ser para todos;
nadie puede quedar excluido,
de lo contrario ya no sería justicia.
PAUL AUSTER

Su fin práctico es reconocer lo que le correspondey pertenece a cada cual hacer que se respete ese derecho, recompensar su esfuerzo y garantizar su seguridad. No se limita a los casos que se tratan en los tribunales, aparece en la vida diaria comoun factor del que se derivan relaciones más equilibradas y respetuosas, así como el bienestar de la sociedad en su conjunto.
La justicia es brindar tolerancia y congruencia a las cosas y a laspersonas, también es no juzgar los hechos por el simple hecho de observar diferencias, la justicia es una virtud del ser humano, es una cualidad personal de cada individuo y de ella depende sudesarrollo en sociedad, si se cae en la autocracia se aplicara Justicia de un modo cruel, imparcial y diferente, pero si en realidad uno trata de ser justo, de brindar la Justicia propia que la sociedadmerece, será necesario tener una base firme de valores y principios humanos reflexivos y racionales a nuestra naturaleza humana de convivir con los demás socialmente en armonía y paz.
Investigación
Lainvestigación es la búsqueda de conocimientos o de soluciones a ciertos problemas, es un proceso que, mediante la aplicación del métodocientífico, procura obtener información relevante y fidedigna(digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
"La investigación puede ser definida como una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitanser obtenidas a través de una serie de operaciones lógicas, tomando como punto de partida datos objetivos."(Kerlinger, 1993:11)

Ejemplo: La justicia y la investigación deberán de estarrelacionadas de una forma muy estrecha porque al momento de estar realizando una investigación se deberán de tratar a las personas de igual forma a todos sin que haya ninguna discriminación y para que la...