justicia

Instituto Bilingüe Rudyard Kipling
Programa de los Años Intermedios
Tecnología

Profesor: Juan Manuel Castro Fonseca

Año PAI: 4

Tema: Una imagen transmite ideas
Pregunta Orientadora: ¿Cómouna imagen permitirá reflejar mi personalidad?
Áreas de Interacción: SALUD Y EDUCACIÓN SOCIAL
Perfil de la comunidad de aprendizaje del IB
Indagadores: Porque tendrán que seleccionar informaciónadecuada para desarrollar
su producto.
Buenos comunicadores: Porque tendrán que expresar de forma creativa sus ideas.
Audaces: Porque tendrán que trabajar de manera autónoma y mostrar ingenio paraexpresar ideas.
Objetivo General: Aplicar diversos conocimientos y habilidades para desarrollar
archivos gráficos de calidad adecuada
Desafío: Elaborar dos archivos gráficos agradables, para unanuario y video de
fin año de la generación.
Criterios de evaluación
Diseño (B)
Crear varios diseños completos evaluando que cumplan con las especificaciones.
Seleccionar y justificar completamentela elección de un diseño.
Planeación (C)
Crear un plan de trabajo detallado para el desarrollo de los archivos gráficos. Evaluar
el plan de trabajo y justificar los cambios.
Creación (D)
Crearlos archivos gráficos basándose en el diseño seleccionado. Usar eficazmente
las herramientas computacionales. Documentar el proceso de creación por medio de
capturas de pantalla. Justificar todos loscambios realizados tanto al diseño como al
plan de trabajo.
Actitudes en Tecnología (F)
Participar activamente en el desarrollo de la actividad. Entregar completa y
puntualmente la actividad.Utilizar adecuadamente su cuaderno y carpeta de diseño
para reportar todo el proceso.

Sesiones
Agosto 19

a

Agosto 23

Agosto 26

Agosto 30

Septiembre 2

Actividades

EvaluaciónLeer la actividad e iniciar el diario de proceso iniciando la
etapa de investigación (Antecedentes, necesidad, porque
es importante cubrirla, posibles soluciones, datos que
necesitas conocer o...